Puebla (2281)
Noticias del estado de Puebla.
- Cuatro expertos internacionales se reunieron para discutir el panorama actual de las elecciones en Estados Unidos.
En el marco de la serie “Elecciones en Estados Unidos 2024: en la mira del mundo”, evento organizado por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), cuatro expertos internacionales se reunieron para discutir el panorama de las elecciones en Estados Unidos, el cual se encuentra en un momento inédito tras las convenciones nacionales del partido demócrata y el republicano, así como el resurgimiento de Kamala Harris y el retiro de la contienda de Joe Biden.
“Es una elección que se encuentra en un momento inédito para los Estados Unidos porque estamos apuntando a la idea de volver a una administración de Donald Trump o la idea de mirar un poco al futuro y a este relevo generacional que significa la llegada de Kamala Harris”, puntualizó Verónica Ortiz, abogada y analista política, en este espacio guiado por el Mtro. Gerardo Rodríguez Sánchez Lara, profesor del Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política de la UDLAP.
Asimismo, tanto José Carreño, editor y columnista de asuntos internacionales en el Heraldo de México y Verónica Ortiz, coincidieron que se presentan dos proyectos de nación distintos. En un análisis profundo de geopolítica, Verónica explicó que en este proceso electoral esas dos visiones de país afectarían de manera muy diferente a temáticas como la guerra entre Ucrania y Rusia y el conflicto en medio oriente, “sabemos que las consecuencias que eso tiene para el orden internacional pueden ser diametralmente opuestas sobre todo en un momento geopolítico tan relevante”, añadió Verónica.
Referente a esto, el Dr. Samuel Stone reconoció que en estas discusiones los temas mediáticos fueron los más abordados, pero en “las encuestas donde les preguntan a los estadunidenses sobre los temas que más les importan, la política exterior queda en último lugar”, agregó. En ese sentido, explicó que los estadounidenses prefieren las discusiones en torno a la migración, la inflación, la falta de vivienda, entre otras cosas, por lo que en cuestión de estrategia “a los partidos no les sirve mucho hablar de la política exterior”.
En temas de comunicación política, Samuel Stone compartió que actualmente Kamala Harris, quien podría convertirse en la primera presidenta de los Estados Unidos, está jugando bajo una identidad distinta a Hillary Clinton quien se manejó desde un discurso enfocado en ser mujer: “Kamala en su discurso en la convención demócrata dio a entender ser la hija de inmigrantes al decir soy afroamericana, soy asiática o soy mujer; y es que el tema de ser hija de inmigrantes conecta y toca la vida de decenas de millones de personas en los Estados Unidos que son hijos, nietos de migrantes o son migrantes”.
El voto hispano también fue otro tema abordado en este panel, de ello, José Carreño en su primera intervención recordó que “los latinos son un grupo buscado por ambos partidos, ya que con el cambio a Kamala Harris se revertió la tendencia y actualmente de estar favorables a los republicanos ahora están favorables a Kamala por 20 puntos”, posteriormente, agregó que lo que se disputa en este rubro son alrededor de cuatro millones de votos.
A manera de resumen, las campañas según José Carreño están siendo muy vivas, complicadas, pero también extraordinariamente caras “se calcula puede llegar a 20 mil millones de dólares”. En estos esfuerzos, compartió que esta vez, se están buscando alcanzar a los votantes en el extranjero, “se estima que sólo en México puede haber hasta un millón de votantes”, finalizó.
Con la presencia de estos cuatro especialistas, en el webinar se abordaron otros temas como: el T-Mec y su próxima revisión, las figuras de los vicepresidentes, entre otros más; por lo que, si desea conocer más detalles de este análisis, consulte la transmisión que se realizó a través de TVUDLAP.
Cabe mencionar que estos foros son realizados en colaboración con el Departamento de Relaciones Internacionales de la UDLAP, el cual se encuentra festejando su 75 aniversario, por lo que se sumarán una serie de actividades durante los siguientes meses. Iniciando este 5 y 6 de septiembre con la impartición del taller Diálogo de Ciberseguridad Inclusiva, en donde participarán destacados ponentes.
Finalmente, Lirio Cristina Araiza estudiante de la Licenciatura en Relaciones Internacionales informó que la siguiente sesión de la segunda temporada de esta serie se realizará el 11 de septiembre, posterior al esperado debate entre Kamala Harris y Trump. Para más detalles visite las redes sociales y el micro sitio: www.udlap.mx/elecciones2024/.
Como parte de la tercera edición de la Cátedra de Estudios de Género, la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) tuvo el honor de recibir a la Dra. Marcela Lagarde, destacada antropóloga, académica y feminista mexicana, para ofrecer una conferencia titulada “Genealogías Feministas”. El evento se llevó a cabo en el Auditorio Guillermo y Sofía Jenkins, frente a estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales, académicos, así como público en general y transmitido en vivo por TV UDLAP.
Durante su charla, la Dra. Lagarde, reconocida por su influencia en los estudios de género de América Latina, ofreció una reflexión profunda sobre diversos temas, entre otros, destacó el papel crucial de diferentes textos en el desarrollo del pensamiento crítico. Asimismo, invitó a los jóvenes a explorar libros que han dejado huella en la conciencia colectiva e individual, mencionando obras como el “Diccionario Marxista de Economía Política”, “El Segundo Sexo” de Simone de Beauvoir y “Orlando” de Virginia Woolf, por mencionar algunos.
En ese sentido, también hizo referencia a personajes que han sido trascendentales para el movimiento feminista como Alice Walker, Aleksandra Kolantái, Margaret Mead, Hermila Galindo Acosta y Elvia Carrillo Puerto, esta última una de las primeras mujeres mexicanas que se dijo feminista y parte fundamental del primer Congreso Feminista de México que se llevó a cabo en Yucatán en 1916. “Es herencia de este congreso que las mujeres podemos representar simbólicamente a la totalidad de la ciudadanía”, explicó.
Durante su charla, la Dra. Lagarde hizo mención de su libro “Los cautiverios de las mujeres: Madresposas, monjas, putas, presas y locas”, una obra trascendental que explora las diversas formas de cautiverio femenino a través de un enfoque crítico. Respecto a esto, explicó que su objetivo fue ofrecer un análisis claro y accesible para todas las mujeres, facilitando el entendimiento de sus tesis y enfoques intelectuales.
Marcela Lagarde también ha destacado, entre otras cosas, en el rubro legislativo, fue la promotora de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, en vigor desde 2007, así como de la tipificación del feminicidio. En este contexto, enfatizó la necesidad de incorporar el término “feminicidio” en el uso cotidiano y de evitar que sea minimizado por fiscales y ministerios públicos.
Finalmente concluyó su intervención reconociendo que para erradicar la violencia contra las mujeres y las niñas debemos organizarnos mejor, saber más y formar a profesionales de todas las disciplinas en estos temas, “es una prioridad nacional, no es sólo un problema de los que han vivido esta desgracia. Es el modo de vida que genera la violencia, en la genealogía podemos recoger esto”, enfatizó.
Es preciso señalar que, la tercera edición de la Cátedra de Estudios de Género de la UDLAP inició el pasado lunes 19 de agosto con la conferencia: “Género ¿para qué?: multiplicando conexiones” a cargo de Ana Cristina Aguirre, académica de la UDLAP. Este espacio sumará en total la participación de trece ponentes, la próxima sesión se realizará el lunes 2 de septiembre y estará a cargo de Erika Bülle quien impartirá la conferencia “2024: ahora podemos hablar de gordofobia y gordo-odio”.
Para más detalles de cada una de estas conferencias, visite la cartelera general del evento, la cual está disponible en redes sociales oficiales de la UDLAP: @udlap en Tiktok Instagram X, así como en las páginas de Facebook @UDLAPoficial y @TVUDLAP.
- Su impacto en jóvenes de comunidades originarias fue destacada por las universidades Veracruzana, Nacional Autónoma de México y Bath, de Reino Unido
A través de la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural, con sede en Cuetzalan, la BUAP ha sido reconocida por las universidades Veracruzana, Nacional Autónoma de México y Bath, de Reino Unido, por su aportación e impacto en la vida de estudiantes de pueblos originarios, quienes con un sistema multidisciplinar se profesionalizan y reintegran a sus territorios para abordar los problemas de sus comunidades desde una perspectiva científica y un diálogo de saberes que fortalece su arraigo a la región.
El coordinador de la licenciatura, Luis Enrique Fernández Lomelín, indicó que este reconocimiento deriva del proyecto “Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior”, que financió UKRI ESRC Research Grants, del Consejo de Investigaciones Económicas y Sociales del Reino Unido, realizado de forma conjunta por las universidades citadas.
Su propósito fue analizar el papel que desempeña la educación superior en los pueblos originarios, enfocándose en cómo impacta en las experiencias y habilidades desarrolladas por el alumnado indígena en diferentes dimensiones sociales. Además, que los resultados influyan en políticas públicas de educación superior, con el fin de incluir a los pueblos originarios, los cuales comparten históricamente la discriminación social, étnica y racial, además de la marginación económica.
Trabajo interdisciplinario y saberes locales
Ante las preguntas de cómo influyen las universidades públicas en los pueblos originarios, cuáles son las experiencias de los jóvenes indígenas, qué tanto se atienden sus actividades y saberes, cómo se incorporan o no a la vida profesional y si existen programas específicos para este sector, los titulares del proyecto se dieron a la tarea de entrevistar a las y los alumnos de 17 universidades del país, algunas interculturales.
En el caso de la BUAP, una vez recabadas las opiniones de la comunidad estudiantil de la sede de Cuetzalan, se determinó la aportación y el impacto de este programa educativo en la región.
“Les llamó mucho la atención nuestra licenciatura, porque las y los egresados valoraron las discusiones que tuvieron en su lengua materna en los salones de clase, las salidas para el trabajo de campo y las relaciones con otros pueblos, como mayas, zapotecos, chinantecos o purépechas, con quienes construyen diálogos horizontales, de pueblo a pueblo, lo que les permitió aprender a través del intercambio cultural y de conocimiento”, subrayó el doctor Luis Enrique Fernández.
También destacaron el papel del docente, porque su función es más de acompañamiento en el proceso de aprendizaje, a través de la construcción de soluciones dentro de un programa educativo que considera los problemas locales, con la cercanía a las realidades que viven.
“Una de las grandes demandas que tienen estas comunidades cuando entran a las universidades es la inclusión, porque se sienten excluidos, desde la manera de hablar, la vestimenta y la forma de pensar, lo que afecta la apreciación de su identidad. Por eso, la riqueza de la licenciatura que ofrecemos es que rescatamos todas estas inquietudes y las vinculados a los conocimientos científicos”.
Esta formación identitaria es relevante porque al concluir su carrera los y las alumnas se incorporan nuevamente a su comunidad como mujeres y hombres indígenas, pero también como profesionistas defensores de los valores que le dan sentido a su comunidad; es decir, entrelazan los pensamientos urbanos, occidentales y rurales. Lo anterior, de acuerdo con los resultados de la investigación, les permite trazar una mejora en sus posibilidades de existencia con sus familias, además de brindarles ingresos ya que profesionalizan sus actividades.
“Cuando los investigadores dan cuenta de estas ventajas y además las contrastan con otras universidades, incluidas las interculturales que hay en el estado, se destacó que valoramos con mayor fuerza el trabajo interdisciplinario y los saberes locales”.
Sistema modular, único en la BUAP
La Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural se fundó en 2018 y a la fecha hay egresados titulados; el 70 por ciento de su matrícula son mujeres.
Fernández Lomelín destacó que este plan de estudio fue creado a partir de los problemas identificados en el territorio. Fue entonces cuando en el diseño se optó por un sistema modular, único en toda la universidad, el cual considera 16 módulos que atienden 16 problemáticas del entorno. Cada sección dura nueve semanas (son módulos por cada semestre) y van acompañados de talleres y actividades optativas.
Asimismo, cada nueve semanas se programa una salida de campo a distintas comunidades donde hay proyectos en los que pueden participar y aprender de la práctica. Posteriormente desarrollan su propia propuesta de investigación para atender las problemáticas de su comunidad.
El coordinador aseguró que los egresados adquieren una gran capacidad para gestionar e intervenir, pero lo más importante es que se refuerza la convicción de reintegrarse a las propias dinámicas de su entorno o territorios, lo que permite abatir la migración de jóvenes.
“Tienen una carga disciplinar importante, pero se hace a partir de la ejecución de proyectos. Cada problemática pone énfasis en determinadas disciplinas y se abordan temas como energía, termodinámica, procesos productivos, soberanía alimentaria y organización social, entre otros. El perfil de egreso está muy ligado a la buena vida que pretenden tener, pero dentro de sus comunidades”.
Para lograr las metas académicas, la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural cuenta con una planta docente integrada por profesores de distintas especialidades, que incluyen clases y talleres de discusión en lenguas maternas, además se invitan a investigadores de primer nivel, quienes imparten cátedras y les dedican una semana a las y los estudiantes para compartir conocimientos y abrir canales de colaboración entre ellos mismos y con los habitantes de este municipio.
Finalmente, el coordinador invitó a los jóvenes originarios de Cuetzalan y de otros municipios del estado a integrarse a esta opción profesional, en un entorno de Pueblo Mágico, en la que se fomentan los saberes y valores que contribuyen al arraigo y revalorización cultural.
· La Casa de la Cultura fue sede de un evento de poesía en voz alta a cargo del escritor español Luis García Montero
· La actividad está enmarcada en las actividades de la iniciativa “2024, Año del Libro y la Lectura”
En el marco de la iniciativa “2024, Año del Libro y la Lectura”, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Cultura, realizó una lectura de poesía con el escritor español Luis García Montero, promoviendo este tipo de eventos internacionales como una herramienta para el fomento y promoción de este hábito literario.
El acto tuvo lugar en la Casa de la Cultura “Profesor Pedro Ángel Palou Pérez”, donde más de 100 asistentes fueron congregados para escuchar versos escritos por dicho autor, creador de obras poéticas como “El jardín extranjero”, “Las flores del frío”, “Habitaciones separadas”, “Completamente viernes” y “La intimidad de la serpiente”, entre otras.
En el acto protocolario, el titular de la Secretaría de Cultura, Enrique Glockner Corte, en compañía de Jesús Ramírez, secretario de Administración, destacó que esta jornada literaria permite ver el mundo y recordar parte de la memoria histórica a través de la mirada de un poeta. Agregó que el tener la oportunidad de escucharlo desde su propia voz, es una experiencia única y gratificante.
En tanto, Luis García Montero expresó que la literatura ofrece a las y los lectores una idea de tiempo que resguarda la vivencia, experiencia y memoria humana, lo cual sirve para imaginar un futuro mejor. En el caso de la poesía, mencionó, concede decir lo que se piensa, pero, a su vez, pensar lo que se dice, facilitando el ser dueños de la propia conciencia.
-Los casos están distribuidos en 57 municipios del estado
De enero al 26 de agosto de este año, Puebla acumula mil 864 casos de dengue, mismos que fueron notificados en 57 municipios del estado, informó la Secretaría de Salud.
La titular de la dependencia, Araceli Soria Córdoba detalló que las zonas endémicas con más contagios son Izúcar de Matamoros, Tehuacán, Huaquechula, Chietla y Ajalpan, que en conjunto concentran el 56.5 por ciento de los casos registrados en la entidad.
Agregó que, en las últimas 24 horas, hubo 43 contagios y 38 hospitalizaciones, sin nuevas defunciones, lo que mantiene en uno el número de decesos acumulados en el año.
Ante este panorama epidemiológico, Soria Córdoba hizo una invitación a la población de zonas afectadas a que se sumen a la estrategia comunitaria con la limpieza de sus patios y azoteas, evitar acumulaciones de agua y acudir a la unidad médica más cercana en caso de presentar síntomas como fiebre, náuseas o sarpullido.
Se presentó el proyecto cinematográfico "Canas al Aire", producido y dirigido por el poblano Luis Eduardo Sánchez Domínguez.
La revolución de las conciencias para la transformación social focaliza la atención en condiciones de bienestar para nuestros adultos mayores, "por eso muchas de las obras que tenemos que hacer deben ser obras humanas, de reencuentro, de reconstrucción del tejido social, no solo en los niños, sino también en el otro polo de la pirámide poblacional, que son las y los abuelitos”, afirmó el gobernador electo, Alejandro Armenta.
En ese contexto, en rueda de prensa se presentó el proyecto del cortometraje de dibujos animados “Canas al Aire”, dirigido y producido por el poblano Luis Eduardo Sánchez Domínguez, quien indicó que es un proyecto de más de ocho años. "Es una celebración de las raíces y un homenaje a las abuelitas; el alma de la película está en Puebla, en cada rincón de los pueblos mágicos, con las aventuras y enseñanzas de tres grandes abuelas: Yani, Delfi y Cholita, en honor a la abuelita del gobernador electo”.
El evento contó con la presencia de Ceci Arellano, próxima presidenta del patronato del DIF estatal; cabe resaltar que el cortometraje mostrará la belleza de los pueblos mágicos de Puebla a través de un viaje en tren, conectando a las nuevas generaciones con el legado cultural y natural de sus mayores.
Se tiene proyectado que a través de la “Marca Puebla” y “Todo lo Hecho en Puebla Está Bien Hecho" se impulse la difusión de la cinta, con la colaboración de la promotoría que estará a cargo de la futura Secretaría de Economía y Trabajo.
Se contó, además, con la presencia de Alex Armenta Arellano, hijo del gobernador electo; Raymundo Atanacio Luna, próximo director General del DIF Estatal; Norma Layón, futura secretaria de Turismo; Olga Méndez Juárez, presidenta nacional de Tesoros de México de la SECTUR Federal; Juan Sánchez Domínguez, ex presidente de la CANAGRAF; y Pilar Sánchez Ramírez, productora asociada.
-El titular del Ejecutivo señaló que estos deportistas son ejemplos de vida y de inspiración, dado que son personas que han superado barreras y estigmas
Para impulsar el deporte y la inclusión de todos los sectores de la sociedad, el gobernador Sergio Salomón presidió la ceremonia de abanderamiento de la delegación poblana rumbo a los Paranacionales CONADE 2024.
El mandatario estatal refirió que la delegación poblana no sólo está integrada por talentosos deportistas sino por ejemplos de vida y de inspiración, dado que son personas que han superado barreras y estigmas.
Sergio Salomón deseó éxito a todos los deportistas que participarán en los Paranacionales CONADE 2024, luego de mencionar que el participar en esta justa deportiva representando a Puebla, los vuelve triunfadores sin importar el resultado que obtengan.
Al respecto, el director general del Instituto Poblano del Deporte (INPODE), Luis Mauricio Suárez Calero refirió que trabajar para posicionar el deporte social y alto rendimiento a nivel nacional e internacional, es fundamental para el gobierno presente de Sergio Salomón, quien, destacó, es un aliado del deporte.
Puntualizó que los atletas que participarán en los Paranacionales 2024, con sede en Oaxaca, son un ejemplo a seguir, ya que su talento, habilidades y espíritu deportivo los ha llevado a destacar en cada una de sus disciplinas. Expuso que no sólo han superado barreras físicas sino sociales.
-El gobernador Sergio Salomón presidió el inicio del Ciclo Escolar 2024-2025 desde el Gimnasio “Miguel Hidalgo” con la presencia de estudiantes y docentes
-Con la estrategia, habrá cursos con temáticas de prevención de las adicciones, acoso y violencias, así como para fomentar valores éticos, destacó el secretario de Educación, Jorge Estefan Chidiac
- Con la puesta en marcha de “Estrategia Estatal para Mejorar y Fortalecer la Convivencia Escolar” y de los “Comités de Convivencia Escolar”, Puebla es referente nacional y garantiza un desarrollo educativo seguro y pleno, expuso el gobernador Sergio Salomón al presidir el inicio del Ciclo Escolar 2024-2025 desde el Gimnasio “Miguel Hidalgo”.
En compañía de la presidenta honoraria del Patronato del SEDIF, Gaby Bonilla, así como funcionarios estatales, federales, municipales y legisladores, el titular del Ejecutivo argumentó que el Gobierno del Estado, profesoras y profesores, así como madres y padres de familia, están unidos en un mismo fin, que es el de alcanzar el principio de igualdad. En este sentido, comentó que la administración que encabeza ha hecho las acciones necesarias para que niñas, niños y jóvenes tengan acceso a la educación, las mismas oportunidades y alcancen sus objetivos.
Sergio Salomón recalcó que el gobierno que encabeza reconoce la labor realizada por cada una y uno de los docentes, ya que su figura es fundamental para transmitir conocimientos, valores y enseñanzas a las nuevas generaciones. Agregó que, como gobernador, está comprometido con la educación por lo que no dejará de destinar recursos para garantizar el desarrollo académico de las y los poblanos.
PUEBLA, PIONERO EN INTEGRACIÓN DE ESTRATEGIA Y COMITÉS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
El secretario de Educación, Jorge Estefan Chidiac informó que en la entidad iniciaron clases un millón 670 mil estudiantes en más de 16 mil escuelas públicas y privadas de educación obligatoria. Asimismo, indicó que Puebla es pionero a nivel nacional con la implementación de los “Comités de Convivencia Escolar” que tienen como fin fomentar los valores cívicos, además de que dará continuidad al proyecto federal de la Nueva Escuela Mexicana y tendrá más espacios de enseñanza para que las y los jóvenes respondan a los desafíos de sus comunidades.
Respecto a la puesta en marcha de la “Estrategia Estatal para Mejorar y Fortalecer la Convivencia Escolar”, el funcionario explicó que serán impartidos cursos con temáticas de prevención de las adicciones y violencias, así como para fomentar valores éticos. Indicó que, en una primera etapa, serán favorecidas 500 mil personas, entre estudiantes, docentes y tutores.
· El gobernador y la presidenta honoraria del Patronato agradecieron las muestras de generosidad y altruismo por parte de padrinos y patrocinadores.
· Las festejadas bailaron el tradicional vals, mostraron una coreografía con música moderna y partieron un pastel
En un ambiente familiar y de sana convivencia, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través del Sistema Estatal DIF, llevó a cabo la celebración de XV años para ocho jóvenes bajo cuidado del organismo a través de Casa del Adolescente.
El titular del Ejecutivo reconoció la labor que desempeña el Sistema a favor de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Señaló que cumplir 15 años marca el paso de la niñez a la juventud, a un mundo de sueños y de nuevas oportunidades.
La presidenta honoraria del Patronato del SEDIF, Gaby Bonilla apuntó que además de una tradición, es el inicio de una etapa llena de oportunidades y desafíos. Recalcó que las festejadas son un ejemplo de fortaleza y resiliencia, a quienes les recordó que en la familia DIF hay gente que las cuida y ama.
Agradeció a cada madrina y padrino que ofrecieron su apoyo incondicional para que esta celebración fuese realidad; acentuó el altruismo de las y los patrocinadores por la donación de vestidos, maquillaje, peinado, banquete, arreglos y accesorios.
En representación de las ocho quinceañeras, una de las festejadas agradeció las muestras de afecto en un momento tan especial. Resaltó que para ellas Gaby Bonilla más que una persona es “un ángel” que las protege y guía. Finalmente, como parte de la fiesta las jóvenes bailaron el tradicional vals, mostraron una coreografía con música moderna y partieron un pastel.
–El primer día de regreso a clases, la SMT realizó acciones de proximidad social en cuatro centros académicos
Para garantizar un regreso a clases seguro y ordenado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Movilidad y Transporte (SMT), desplegó el operativo “Regreso a Clases” en los centros educativos de la capital con el objetivo de verificar el respeto a la tarifa preferencial para estudiantes, asimismo como los puntos de ascenso y descenso.
Elementos del Centro de Capacitación e Inspección del Transporte del Estado de Puebla (CCITEP) supervisaron el horario de entrada y salida de instituciones académicas, tales como: Centro Escolar “Niños Héroes de Chapultepec” (CENHCH), Centro Escolar “José María Morelos y Pavón”, Centro Escolar Aparicio y la Escuela Normal Superior del Estado de Puebla, así como aquellas ubicadas en inmediaciones de la construcción del distribuidor “Ejército de Oriente”.
Lo anterior, con la finalidad de agilizar el flujo vehicular en las entradas y salidas de las escuelas, procurando descensos y ascensos rápidos y seguros a las unidades del transporte público. Asimismo, personal de la SMT verificó el respeto a la tarifa preferencial de estudiantes, para garantizar que los cobros por parte de los operadores sean adecuados y el servicio se brinde acorde a la legalidad.
Estas acciones continuarán realizándose de manera aleatoria en las escuelas de la capital, en cumplimiento al compromiso del gobierno estatal de asegurar una movilidad segura y de calidad durante el Ciclo Escolar 2024-2025.
