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Enfatizó durante la sesión del Consejo Universitario, en la que se aprobaron los informes de Tesorería y Contraloría General, así como al auditor externo
Los egresados de las preparatorias y bachilleratos BUAP que participan en la convocatoria de Admisión 2026 tienen garantizado su ingreso al nivel superior, a partir de las tres opciones profesionales que elijan, de mayor a menor grado de interés, y cuya designación dependerá del puntaje que obtengan en el examen de admisión y del cupo de la carrera, enfatizó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez durante la II Reunión y Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Universitario.
La doctora Lilia Cedillo mencionó también que en el caso de los egresados BUAP, el examen de admisión tiene una doble finalidad: permitir su ingreso al nivel superior, pero también ser una prueba de diagnóstico y seguimiento durante el transcurso de su licenciatura.
También tendrán que acreditar el curso SanaMente LibreMente: jóvenes por la paz y contra las adicciones, el cual forma parte de una estrategia federal que permitirá a los aspirantes conocer los riesgos del uso de sustancias nocivas.
Informe Tesorería General
Por otra parte, en la misma sesión ordinaria, el Consejo Universitario aprobó el informe financiero y de las actividades correspondientes al periodo 1 de enero al 31 de diciembre de 2025 de la Tesorería General, encabezada por el maestro Carlos Martín del Razo Lazcano.
El tesorero presentó ante el pleno, de forma detallada, el funcionamiento financiero de la institución, a través del manejo transparente y eficiente de los recursos, así como la solidez en las prácticas administrativas y de gobernanza institucional.
Lo anterior ratifica las finanzas sanas de la BUAP , lo que fue certificado por las calificaciones positivas que otorgaron las agencias internacionales externas Moody´s, Standard & Poor´s y Fitch Ratings. Carlos Martín del Razo destacó que en dicho periodo se registró una variación positiva en el presupuesto de más de 600 millones de pesos, gracias a la autogeneración de recursos y a otros asignados por proyectos de investigación por parte de la SECIHTI (Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación), Prodep (Programa para el Desarrollo Profesional Docente) y FAM (Fondo de Aportaciones Múltiples).
El tesorero mencionó un incremento de 83 por ciento en el Fondo de Pensiones y Jubilaciones, así como de las adecuaciones que se realizaron a los gastos para cumplir con los compromisos de las mesas de trabajo. Destacó el seguimiento presupuestal que se realizó y la inversión en la construcción de la segunda etapa de CU2, de la nueva preparatoria Emiliano Zapata, de edificios y obras en preparatorias regionales y el comedor universitario, entre otras acciones.
Informe del Contralor General
En la presentación de su informe de actividades de enero a diciembre de 2025, el contralor José Francisco Tenorio Martínez, dio a conocer la implementación del Modelo de Auditoría Integral que incluyó los rubros de Gestión, Desempeño y Financiera.
El funcionario informó las acciones realizadas en las direcciones de Control a Fondos, a Recursos Financieros y de Asuntos Jurídicos, Contraloría Social, Transparencia y Rendición de Cuentas, entre otras áreas, con las revisiones a trámites de pago, estados financieros, expedientes de personal, procesos escolares, académicos y recursos asignados por la SECIHTI. Este informe fue aprobado por unanimidad de votos por el Consejo Universitario.
En otro punto de la orden del día, se aprobó el informe y dictamen de los estados financieros de la BUAP para el ejercicio 2025, por parte del despacho del auditor externo Borja Rendón Consultores, S.C. Asimismo, el Consejo Universitario votó a favor de la designación de este despacho como auditor externo de los estados financieros del ejercicio fiscal 2026, tras considerar los productos ofrecidos en su plan de trabajo y su experiencia profesional.
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Se puede consultar en la página https://admision.buap.mx
Con una amplia oferta educativa integrada por 123 programas de nivel superior, medio superior, técnico y profesional asociado, la BUAP emitió su convocatoria para el Proceso de Admisión 2026, la cual se puede consultar en la página https://admision.buap.mx.
La información disponible en esta página contempla las fechas de registro de documentos, validación, aplicación de examen virtual, resultados, requisitos y cupos. Al respecto, el titular de la Dirección de Administración Escolar, Juan Manuel Rosas Tapia, informó que para el nivel superior el registro para programas con requisitos adicionales será del 2 al 7 de marzo; mientras que el registro general está programado del 21 al 28 de abril. Asimismo, la evaluación, que será virtual, es decir, desde casa, se establece del 20 al 27 de junio.
En tanto, para el nivel medio superior, el registro para los aspirantes a programas con requisitos adicionales, como es el caso del Bachillerato 5 de Mayo, será del 2 al 7 de marzo y para el registro general las fechas son del 29 de abril al 3 de mayo. En cuanto a la prueba o evaluación, ésta se aplicará desde casa del 20 al 27 de junio. Los resultados se darán a conocer el 18 de julio, tanto para nivel medio superior como superior.
Los programas con requisitos adicionales de nivel superior en Puebla son: Arte Digital, Arte Dramático, Artes Plásticas, Cinematografía, Cultura Física, Dirección Financiera, Enseñanza de Lenguas con opción en Inglés, Medicina, Música, Readaptación y Activación Física y Técnico Superior en Música. Y para las sedes regionales, tanto en Acatzingo como Tehuacán es Medicina; para Tetela de Ocampo y Teziutlán es Enfermería. De igual forma, Estomatología y Medicina General y Comunitaria en Teziutlán.
Es así como la Máxima Casa de Estudios en Puebla refrenda su compromiso con la educación que transforma, esperando recibir en sus aulas a un total de 39 mil 775 jóvenes, quienes se incorporarán en dos periodos, Otoño 2026 y Primavera 2027 en las diferentes sedes universitarias en todo el estado.
Los aspirantes deberán estar atentos a la información que se publique en los canales oficiales como: admision.buap.mx; Admisión BUAP (Facebook); dae_buap_oficial (Instagram); dae_buap_oficial (Tik Tok) o bien llamar al número 222 229 55 95.
· Con disciplina, talento y una formación integral respaldada por la Universidad de las Américas Puebla, Anahid Valdez Hallal continúa consolidando una trayectoria de excelencia.
La joven soprano Anahid Valdez Hallal, estudiante de la Licenciatura en Música de la Universidad de las Américas Puebla e integrante del Equipo Representativo Cultural de Ópera UDLAP, ofreció un recital que cautivó al público, consolidándose como una de las jóvenes promesas de la ópera en México.
Acompañada al piano por el maestro Iván Hallal, su tío abuelo y destacado pianista, Anahid presentó el pasado diciembre en el Centro de Innovación Educativa de Los Mochis, Sinaloa, su ciudad natal, un repertorio cuidadosamente seleccionado que evidenció su calidad vocal y artística. El programa incluyó arias antiguas italianas de Giuseppe Giordani y Antonio Caldara, así como obras de Wolfgang Amadeus Mozart, Gioachino Rossini y Georges Bizet.
El recital contó además con la participación del artista invitado Esaú Álvarez, ganador del Premio Revelación Juvenil 2024 y del Concurso Laffont de la MetOpera. Al inicio del concierto, el tenor Rogelio Marín destacó el notable avance de la joven soprano, “quisiera destacar que en solo tres años Anahid está realizando un recital musical que, por su complejidad, sería más adecuado para alumnos de sexto año de canto; todo gracias a su disciplina, trabajo y gran ambición artística”.
Para la estudiante de la UDLAP, este recital representó un proyecto significativo y retador. “Empezó la idea entre mi maestro de técnica y del mío de poder presentarme en mi ciudad, ya que ya hace dos años que no me presentaba ahí. Fue un proyecto que me emocionaba mucho porque, aparte de que podía al fin cantar piezas que no había podido presentar antes, también tuve el privilegio de que mi familia pudiera escucharme después de buen tiempo”.
Asimismo, la soprano resaltó el apoyo del Centro de Innovación Educativa, espacio que impulsa un programa de eventos culturales gratuitos en Los Mochis, así como el respaldo de su familia, quienes colaboraron en la organización, difusión y diseño del programa de mano, dotando al recital de un carácter cercano y comunitario. “Fue una experiencia muy personal y enriquecedora; gran parte del público era familia, amigos y gente de la comunidad”, expresó.
Anahid compartió que su crecimiento artístico ha sido impulsado gracias a la sólida formación que recibe en la Universidad de las Américas Puebla. “La universidad me ha aportado la oportunidad de estudiar con excelentes maestros, todos excepcionalmente preparados. Además, gracias a Ópera UDLAP he podido trabajar con maestros como Rogelio Marín y la coach vocal Teresa Rodríguez”.
Su formación en la UDLAP también le ha brindado escenarios de gran relevancia nacional. Ha participado en la ópera El niño y los sortilegios de Maurice Ravel, presentada en el Centro Nacional de las Artes (CENART) y en el Jardín Escénico de la Ciudad de México. Asimismo, formó parte del coro de la ópera fílmica Cuauhtemóczin, presentada en la sala principal del Palacio de Bellas Artes.
Con disciplina, talento y una formación integral respaldada por la Universidad de las Américas Puebla, Anahid Valdez Hallal continúa consolidando una trayectoria de excelencia, llevando el nombre de la UDLAP y del talento joven mexicano a escenarios cada vez más relevantes.
- Asegura el ganador del Premio Iberoamericano de Bellas Artes de Poesía Carlos Pellicer para Obra Publicada 2024, que en la FFyL de la BUAP es donde con más ahínco y fervor se aborda la poesía
Influenciado por un ambiente en el que leer y estudiar poesía era una actividad cotidiana, el doctor Alí Calderón, académico investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, de donde también es egresado, refiere que en una sociedad convulsa como la que vivimos, actuar desde la poesía significa también pensar en los demás, como un acto de solidaridad con el otro, porque nos da un respiro para detenernos, volver a la calma y mirar con perspectiva las cosas.
Alí Calderón, quien recientemente fue galardonado con el Premio Iberoamericano de Bellas Artes de Poesía Carlos Pellicer para Obra Publicada 2024 por El sin ventura Juan de Yuste, otorgado por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y el Gobierno del Estado de Tabasco, recuerda que, su decisión de ser poeta fue natural.
Inicialmente, lo buscó en un taller que tomó con José Vicente Anaya ─autor que hizo las traducciones de Allen Ginsberg y estudió la generación Beat, una corriente por la que sentía una inclinación─.
“Fuimos muy entusiastas en ese taller, pero para mí era muy importante estar con José Vicente Anaya, aprender de él, aprender qué pensaba de la poesía, cuáles eran sus autores, tallerear textos, ahí descubrí una ética de la literatura, me conmovió el ejercicio de crear poesía, eso fue lo que se hizo en aquel 2002”.
Al referir su trayectoria, reconoce que todo autor transita por diferentes procesos, tanto personales como creativos, por el hecho de que todo cambia, hasta el lenguaje y las formas de comunicar. Sin embargo, advierte que un poeta siempre guarda un vínculo con la tradición o historia literaria, con ciertos autores, como una familia espiritual, y en ese caminar tiene que ser también un eslabón con las generaciones de autores más jóvenes, empleando incluso sus estrategias comunicativas.
“La poesía lo que hace es moldear la interioridad en todos los momentos de nuestra vida, porque siempre está buscando explicar quiénes somos, en la sociedad, en el tiempo contemporáneo, como padres, como hijos, como esposos. Las identidades se resuelven muchas veces a través de la poesía, y eso es muy importante, porque las búsquedas identitarias contemporáneas que nosotros vemos a través de redes sociales, también participan en su difusión”.
Como ejemplo, menciona la creación de Círculo de Poesía, una plataforma que nace a la par de Facebook y otros canales digitales que ahora se utilizan también para difundir la literatura. Fue en 2008 cuando con poetas como Mario Bojórquez, Álvaro Solís, Rubén Márquez Máximo, Roberto Amézquita y otros, creó esta plataforma para leer poesía bajo un lema: ser contemporáneos de los poetas del mundo.
La intención no sólo era leer poesía de Puebla, Sinaloa o Yucatán, sino de todo México, Latinoamérica, Nueva York, París, la India o China, porque entendieron la importancia de la traducción de los poetas vivos que circulan sus materiales y la dimensión que daba mirar la literatura desde otro lugar.
Ahora lo que busca el doctor Alí Calderón, junto con su equipo, es crear una base de datos de libre acceso para que toda la gente de la lengua española acceda a los mejores poemas de nuestro tiempo, una labor que, asegura, también realizan dentro de la universidad.
“Lo que nosotros hacemos es trabajar con una base de libre acceso, no cuesta absolutamente nada y tienes a los mejores autores del planeta para leerlos de forma abierta, gratuita, porque de lo que se trata es de acercar la poesía a la gente”.
También recurre a Instagram, donde, por ejemplo, difunde el trabajo de un poeta palestino sobre Gaza, asediado por las bombas, refleja su angustia. Ese post tuvo 1.2 millones de visitas.
“¿Pero con esto se eliminan las bombas? -Claro que no, pero sí genera un pequeño desplazamiento en el sentido común, en conmovernos ante la masacre. Esas son las cosas que hace la poesía. Y para esto sirven las plataformas. Ahora hay que valernos de ellas para llegar al público, es decir, hay que dar una lucha cultural, acercar los contenidos de calidad”, añade.
En su papel como docente, el doctor Alí Calderón reconoce la fortaleza que le brinda la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, un espacio que considera idóneo para encontrar talentos: “hay una gran evolución, la licenciatura en Letras siempre está muy viva, con gran vitalidad, está a la vanguardia en temas identitarios. Estoy muy orgulloso y ahora que me desempeño como coordinador del doctorado y de la maestría en Literatura Hispanoamericana, la tarea de investigación la entrelazo con mi labor como poeta, a través de la revista Círculo de Poesía, pero también hay que decir que son cosas que no hago solo, se hacen en una comunidad académica.
“Tengo la certeza absoluta de que no hay un lugar en México donde se trabaje con más ahínco, con más fervor, con más profundidad la poesía que en nuestra Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP”, concluye convencido.
Tres videodanzas realizadas por alumnas de la Licenciatura en Danza de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), fueron seleccionadas recientemente en festivales nacionales de cine, reflejo de la excelencia académica y la visión interdisciplinaria que obtienen a través de su formación universitaria.
La videodanza “Triodos”, de Mariana Guevara Ortíz, fue seleccionada para el Festival Internacional de Cine de Zacatlán, mientras que “Mitéra”, de Fátima Martínez Escobedo, y “Este cuerpo ya no me queda”, de Daniela Ortega Dartiguez, formaron parte de la selección oficial del Festival de Cine Between Frames, realizado el pasado 7 de febrero en la Universidad Meridiano, en León, Guanajuato.
Los tres proyectos fueron desarrollados en el curso Danza y cámara, impartido por el Dr. Jesús Mario Lozano, donde el lenguaje corporal dialoga con el audiovisual para potenciar la expresión artística de quienes cursan esta materia. Bajo la guía del destacado académico, las alumnas exploraron sus procesos creativos enfrentando retos técnicos y conceptuales que fortalecieron su trabajo.
En entrevista, Daniela Ortega explicó que su videodanza, Este cuerpo ya no me queda, aborda desde una perspectiva abstracta los sentimientos que muchas veces se guardan para evitar conflictos y cómo el cuerpo se transforma cuando finalmente salen a la luz. “Que mi trabajo haya sido seleccionado en Between Frames significa un gran logro, fue un proceso complejo pero muy divertido. El ver que mi voz puede ser escuchada en otros estados y que alguien pueda identificarse con lo que hicimos, es una estrellita en mi corazón”, expresó Daniela. Asimismo, destacó que el festival realizado el pasado 7 de febrero busca expandir y reconocer las voces universitarias a través de distintas categorías como experimental, documental y cortometraje extranjero.
Por su parte, Fátima Martínez señaló que Mitéra, palabra griega que significa origen o madre, reflexiona sobre las circunstancias que nos forman como personas y la importancia de reconocerlas como parte de nuestra identidad. “Ser seleccionada en Between Frames representa un acercamiento a la vida profesional, fueron mis primeros pasos para exponer mi trabajo como artista y permitir que otras personas conecten con mi voz artística”, expresó.
Finalmente, Mar Guevara compartió que TRIODOS es una exploración interna sobre una encrucijada personal, “ese momento universitario en el que surgen múltiples pasiones y caminos posibles sin tener claridad sobre cuál elegir”. Así, inspirada en la mitología griega y en la figura de las Moiras, la obra representa los distintos senderos que habitan en su mente. “Para mí es un logro muy bonito y personal, pero también del equipo. Significa un primer paso en algo nuevo y distinto”, expresó Mariana Guevara, quien además agregó que esta fue su primera experiencia creando videodanza, lo que le abrió una puerta creativa diferente a la coreografía tradicional y le permitió descubrir nuevas formas de expresión.
La selección de estos trabajos universitarios confirma cómo la formación integral de la UDLAP impulsa a sus estudiantes a conquistar la excelencia en todos sus aspectos. Si quieres conocer más de la Licenciatura en Danza de la UDLAP, la cual combina coreografía, expresión corporal y tecnología para transformar el mundo de las artes escénicas, visita https://www.udlap.mx/ofertaacademica/Danza.
Con la participación de más de veinte organizaciones aliadas, la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) celebró su Feria de Servicio Social, un espacio que permite a la comunidad estudiantil conocer las distintas alternativas para cumplir con este requisito indispensable para su titulación, al tiempo que contribuyen al desarrollo de habilidades profesionales y sociales en beneficio de la comunidad.
En ese sentido, durante la edición de Primavera 2026, las organizaciones presentes, así como el equipo de Servicio Social de la UDLAP, brindaron orientación sobre los proyectos de servicio social disponibles actualmente, así como de las más de 100 organizaciones con las que se mantiene colaboración activa.
Respecto a esto, la Dra. María del Carmen Jiménez Munguía, directora de Control Escolar de la UDLAP, precisó que durante el servicio social se busca que los estudiantes desarrollen otros tipos de habilidades, para que “no solamente puedan aplicar sus habilidades profesionales, sino que también puedan desarrollar habilidades sociales, de educación, de trabajo en equipo complementando así su formación integral”, expresó.
Por su parte, la Mtra. Laura Arely Petriz Saldaña, jefa de Servicio Social, recordó que para iniciar este proceso es necesario contar con al menos el 70% de avance en los estudios, contar con seguro de gastos médicos mayores vigente, no tener adeudos con algún área de la UDLAP y ser estudiante activo durante la realización del SS. “El procedimiento es que te registres en el sistema de servicio social en donde deberás postularte para comenzar con tus actividades”, detalló.
Las 22 organizaciones presentes en la Feria de Servicio Social destacaron proyectos enfocados en: asistencia social, desarrollo comunitario, difusión cultural, atención a la discapacidad, ecología y sustentabilidad, educación, instancias gubernamentales, negocios, participación ciudadana, salud y sanidad. En ese sentido, Gisela Tlacuatl Sánchez, representante de Ocoyucan Vida y Conservación A.C., destacó la importancia de la colaboración con jóvenes universitarios. “El hecho de que participen jóvenes de la UDLAP es muy valioso para nosotros porque nos ayudan incluso a crear proyectos y actividades que permitan a la sociedad involucrarse y generar una red de conciencia en torno a la naturaleza”.
De esta manera, la UDLAP refrenda su compromiso con la formación integral de su comunidad estudiantil y con la construcción de vínculos sólidos entre la universidad y la sociedad, impulsando proyectos que generan un impacto positivo y sostenible en la región.
· Próximamente, la artista presentará también su trabajo en Viena.
La Mtra. María Fernanda Torres Escobedo, “Torrescof”, egresada de la Licenciatura en Artes Plásticas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), formó parte de la exposición colectiva Artistas espagnols con su serie Portales del deseo, la cual se exhibe del 7 al 21 de febrero en la galería Image In Air, ubicada frente al emblemático Museo Pompidou, en París, Francia.
Sobre su participación en París, Torrescof compartió que esta oportunidad surgió tras el éxito obtenido en Alicante, España, donde formó parte de la exposición colectiva Beyond Resonance en la galería Mariam Cremades Estudio y Galería de Arte en octubre de 2025. Fue ahí donde la galerista Patricia Cancelo conoció su obra y la invitó a integrarse a la muestra actual.
En dicha exposición mostró su serie Portales del deseo, conformada por cuatro pinturas al óleo sobre lienzo: Venus, Luz, A través del espejo y La petite mort, las cuales representan la culminación de tres años de profunda introspección en torno a su sexualidad femenina y a la materialidad sensible de su cuerpo. La serie, detalló, surge en un momento de crisis personal, cuando, “las estructuras simbólicas que habían sostenido mi vida dejaron de operar, detonando la necesidad de volver al cuerpo como territorio de sentido y espacio de confrontación existencial”.
La muestra Artistas espagnols reúne distintos procesos creativos, técnicas, formatos y materiales desarrollados por artistas españoles contemporáneos. Aunque Torrescof no es española, su trabajo dialoga con la hispanidad desde una perspectiva mexicana y femenina, siendo valorado dentro del contexto artístico europeo.
En el marco de su estancia en Francia, el pasado 5 de febrero la egresada UDLAP impartió dos cátedras en la Université Paris-Est Créteil, campus de Sénart, dentro del Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas (LEA), para las asignaturas de “Civilización e Historia de los países hispanohablantes”. “La invitación surgió gracias al doctorando Alberto Fleitas Rodríguez”, comentó Torrescof, quien además explicó que en ellas compartió su trayectoria e investigación artística como creadora mexicana en el contexto europeo.
La práctica artística de Torrescof se centra en la investigación y el replanteamiento de los espacios, motivada por su interés en la arquitectura, el color, los cuerpos, lo femenino y la introspección. A través de formas orgánicas, texturas, adobe y afectos corporales, desarrolla procesos experimentales en instalaciones, pintura, video, texto y fotografía.
Con una trayectoria sólida basada en la investigación artística como eje central de su práctica, la egresada de la UDLAP se posiciona actualmente en espacios artísticos nacionales e internacionales, y próximamente llevará su trabajo a Viena. Gracias a su talento y trabajo, Torrescof ha participado en diferentes exposiciones individuales y colectivas en Alicante (España), París (Francia), Ciudad de México, Puebla, Cholula e Irapuato. En 2024 impartió un taller en el Colegio de San Ildefonso sobre la técnica del adobe como parte de su proyecto de investigación para la maestría en Teoría Crítica.
Sin duda, para la artista, la UDLAP continúa siendo significativa. Después de haber egresado, fue parte de la exposición Ecos en resiliencia – 10 años de beca Pamela Ann Marquard en Capilla del Arte UDLAP, con una serie derivada de su tesis de maestría. Además, su pieza Los pétalos de la mancha, perteneciente a la serie Del deseo al devenir femenino, forma parte de la Colección de Arte de la UDLAP.
Con su presencia en París, María Fernanda Torres Escobedo reafirma el impacto internacional de la comunidad de Egresados de la UDLAP, demostrando cómo la investigación artística dialoga con escenarios globales y enriquece las conversaciones contemporáneas en foros de gran impacto.
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Derivado de esta labor publican el Manual para la propagación de Quercus: Una guía fácil y rápida para cultivar encinos en México y América Central
El género Quercus, conocido como encino o roble, es uno de los más ricos en el mundo, con un estimado de 600 especies globalmente. México ocupa el primer lugar en riqueza de estas especies con 179, de estas 117 son endémicas; mientras que el estado de Puebla se ubica en el tercer lugar con 49 especies, después de Oaxaca y Jalisco con 55 y 50, respectivamente.
Por su parte, el Jardín Botánico Universitario de la BUAP alberga 65 especies de encinos, varias amenazadas o en peligro de extinción; con ello tiene la colección de encinos más importante del país y de América Latina. La institución consciente de su compromiso por conservar y propagar en mayor cantidad a este importante género, lleva a cabo diversas estrategias para prevenir su extinción, mediante su investigación, manejo sostenible y conservación.
Al respecto, Allen J. Coombes, curador de colecciones científicas de este espacio universitario e integrante del Consorcio Global para la Conservación de Quercus (GCCO por sus siglas en inglés) de Norteamérica, especificó que, dado que la mayoría de los jardines botánicos no pueden mantener números tan grandes de individuos por especie, lo ideal es crear colecciones distribuidas o “metacolecciones”; es decir, repartir los individuos entre varios jardines para optimizar su conservación.
“Como el Jardín Botánico no es tan grande, no es posible tener el número adecuado de plantas necesarias para su preservación. Por eso, establecemos colaboraciones para cultivar la misma especie en diferentes jardines de México y América Central”, comentó.
Derivado de este trabajo en 2020 se publicó el libro Manual para la propagación de Quercus: Una guía fácil y rápida para cultivar encinos en México y América Central, editado por Maricela Rodríguez Acosta y Allen J. Coombes. Este material gráfico es de utilidad para enseñar a las personas que viven en el campo cómo propagar las especies, detalló el curador.
Conservación digital
Para documentar la colección de encinos y otras plantas de la colección viva del Jardín Botánico Universitario, el maestro Allen Coombes indicó que desde hace cinco años se realizan escaneos de las hojas, flores y corteza de cada planta. Este proceso realizado principalmente por voluntarios, que incluye escanear y registrar cada ejemplar, permite construir una base de datos para asegurar el conocimiento sobre la biodiversidad.
El escaneo de la colección viva se considera una labor de suma relevancia, ya que con ello es posible visualizar el cambio y evolución de las especies; además de su desarrollo frente a enfermedades, plagas y su reacción ante cambios climáticos en ciertas zonas a lo largo del tiempo.
Esta información está disponible en el portal de la Red de Herbarios Mexicanos, herramienta en la cual es posible visualizar datos e imágenes de especímenes, observaciones de campo, inventarios de especies, fotografías de campo, información taxonómica y datos de la distribución de especies.
“Para nosotros como investigadores esta información es de utilidad, porque no necesitamos acudir directamente a los herbarios y consultar el ejemplar en cuestión, acción que dañaría a los mismos”, puntualizó el maestro Allen Coombes.
Luciana Vásquez Torres, estudiante de la Licenciatura en Diseño de Información Visual de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), fue seleccionada como finalista en la Bienal de Cartel Internacional de Estados Unidos edición 2025, reconocimiento que permitió exhibir su cartel en distintos recintos de dicho país.
“Para mi carrera profesional este ha sido un logro muy importante, ya que gracias a este reconocimiento me puedo sentir más segura respecto a mis habilidades y mis talentos”, expresó en entrevista la estudiante de la UDLAP.
Respecto a su trabajo, detalló que su cartel participó en la categoría D, cuya temática cambia cada año y que en esta edición estuvo dedicada a los parques nacionales de Estados Unidos. En su cartel, Luciana decidió trabajar en un concepto enfocado al primer parque nacional de ese país, el Parque Nacional Everglades, ubicado en Florida, por el interés que le generó su riqueza natural y lo que representa en términos de conservación.
“Para mí resultó de gran importancia este tema, ya que la preservación y conservación de los parques naturales es un asunto bastante relevante y no siempre es tratado. Incluso, considero que el hecho de haber investigado sobre un tema no tan conocido pudo influir en que mi cartel fuera seleccionado”, comentó.
Sobre su proceso creativo, compartió que inició con una investigación exhaustiva en diversas fuentes la cual fue parte de su trabajo como integrante del Programa de Honores, seguida de la conceptualización y el desarrollo de una propuesta gráfica de estilo minimalista. “Fue un reto, honestamente, porque existen fuentes limitadas sobre el tema. Sin embargo, gracias al apoyo de mi asesora, la maestra Yolanda Moreno, fue posible recopilar la información y trasladarla a un proyecto visual sólido”, explicó.
Por otra parte, compartió que, desde su selección, su trabajo ha sido exhibido en estados como Nueva York y California, incluyendo una muestra al aire libre realizada en Long Beach, una de las primeras sedes del recorrido. Sobre su pasión por el cartel, la estudiante señaló: “es una de las disciplinas que más me inspiran, porque me parece fascinante cómo a partir de conceptos amplios y gran cantidad de información es posible sintetizarlos en una sola imagen gráfica”.
De la Bienal de Cartel Internacional de Estados Unidos, Luciana detalló que este encuentro reúne a estudiantes y profesionales de todo el mundo en distintas categorías: A (Social), B (Cultural Posters), C (Animated Posters) y D, esta última con temática variable. El certamen cuenta con un jurado internacional de reconocido prestigio, entre ellos el diseñador estadounidense David Carson y el diseñador mexicano Alejandro Magallanes, quienes participan en la selección de finalistas. Además, los carteles seleccionados forman parte de una gira de exposiciones en diversas galerías y espacios culturales de Estados Unidos.
Finalmente, Luciana reconoció el respaldo de la UDLAP en este logro al afirmar que “la universidad me ha ayudado bastante gracias a su infraestructura, el software y los espacios como la biblioteca, donde desarrollé este proyecto. Pero, sobre todo, el acompañamiento y asesoramiento de los profesores es fundamental”, aseguró.
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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez recorrió la tradicional kermés
En un ambiente festivo, la comunidad universitaria de la BUAP se dio cita en la tradicional kermés para celebrar el Día del Amor y la Amistad. Durante el evento, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez recorrió los juegos y puestos de comida que se instalaron en la explanada de la Arena BUAP, en Ciudad Universitaria.
Asimismo, y como parte de las actividades para fomentar el deporte y la sana convivencia, se realizaron las carreras de botargas y de disfraces inflables en el estadio de béisbol, ubicado en el Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento. En el acto, la doctora Cedillo Ramírez premió a los tres primeros lugares de cada categoría.
