Universidades (452)
- Como parte de las Jornadas Universitarias para Prevenir las Violencias y Promover los Derechos Universitarios, la Casa de Estudios muestra su apertura a espacios para el reconocimiento de la diversidad.
“El reconocimiento de nuestra identidad puede salvar vidas, y es esencial en esta etapa donde nos estamos formando como profesionistas […] es muy importante que tengamos un espacio donde nos sintamos seguros de poder desarrollarnos libremente”.
Este testimonio brindado por un estudiante fue la base de la IBERO Puebla para crear espacios seguros, libres y diversos para su Comunidad Universitaria, y que hoy han permitido que, a través de su Defensoría de Derechos Universitarios, se reconozca la identidad de género autopercibida en la documentación y plataformas de la Institución.
El protocolo, inédito en instituciones de educación superior en Puebla, se sustenta en el pleno reconocimiento de la diversidad al interior de la Universidad Jesuita, y responde a una necesidad generada desde el panorama nacional, en el que la comunidad LGBT+ se concentra cada vez más en espacios escolares.
Según la Encuesta Nacional Sobre Diversidad Sexual y de Género (ENDISEG) 2021 del INEGI, en México el 67.5 % de la población que se reconoce como LGBTI+ tiene entre 15 y 29 años de edad, es decir, está en una edad escolar entre el nivel medio superior y superior. Según la misma encuesta, más de la mitad del universo total tiene esta escolaridad.
Durante la primera sesión de las Jornadas Universitarias de la IBERO Puebla, la Psicól. Paola Jiménez Aguirre aseguró que las cifras indican la urgencia de generar protocolos de atención y reconocimiento de la diversidad en las instituciones educativas. “Es un parteaguas para que las poblaciones trans universitarias tengan cobijo y apertura en sus instituciones, y que a su vez se puedan ver sus derechos traducidos en realidades […] que esto sea la pauta para que, derivado de este protocolo, podamos hacer más por la comunidad universitaria”.
Al ser la primera mujer trans egresada de su universidad, Jiménez Aguirre sentó las bases para que las personas LGBTI+ fueran reconocidas en espacios académicos e institucionales. Por ello, acciones como la creación de este protocolo, le parecen plausibles y necesarias.
Como indicó el primer estudiante que ejerció este derecho a la identidad de género autopercibida, su Casa de Estudios le da la oportunidad a él y a generaciones futuras de estudiar en un espacio libre de violencia, prejuicio y silencio. “Si a lo mejor por fuera no lo pueden hacer, en la IBERO Puebla se pueden desenvolver tal y como son, y construir el futuro que ustedes quieran”.
El procedimiento para generar este reconocimiento de la identidad autopercibida en documentos y plataformas internas se hace a través de un protocolo interno desde la Defensoría de Derechos Universitarios, que ofrece un acompañamiento integral a cualquier integrante de la Comunidad que requiera esta medida.
El Lic. Juan Alberto Corona Román, responsable de la Defensoría Adjunta de Atención, Investigación y Seguimiento, explicó cómo este proceso tiene la intención de no ser engorroso ni desgastante para sus solicitantes. El acompañamiento, aseguró, se da de manera cercana y respetuosa, haciéndole saber a la Comunidad que cuenta con el apoyo y mecanismos necesarios en su Universidad.
- Queremos llegar no sólo a los universitarios, sino a todos los poblanos y ser un referente en el estado: Rectora Lilia Cedillo Ramírez
En el marco del 26 aniversario de Radio BUAP se transmitió la primera emisión del noticiario “Contexto BUAP, revolucionando ideas”, cuya primera invitada fue la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, quien se pronunció por mantener a su audiencia, los universitarios, pero también diversificarla: “Queremos llegar a ser un referente y llegar a todos los poblanos; somos una fuente de información confiable, no sólo en la zona urbana, también en otras partes del estado”.
Asimismo, externó su interés de que Radio BUAP se acerque más a los jóvenes, a los estudiantes, ser versátiles y llegar a grupos con otros intereses, con una programación variada y contenidos de ciencia.
Durante la primera trasmisión de este informativo conducido por Anamí Velazco y Jorge Márquez, realizada en el Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria, la Rectora de la BUAP recordó la gran responsabilidad que tiene la institución con sus estudiantes, los cuales pasan por sus aulas durante su formación de pregrado, algunos incluso desde la preparatoria.
“Es el tiempo que tenemos que aprovechar para darles las herramientas que van a necesitar en su vida profesional y personal; prepararlos para enfrentar y resolver problemas y desafíos, entre estos las adicciones”.
En ese contexto, habló de la campaña “No te pases” que busca prever el consumo de tabaco y alcohol, el primer paso hacia drogas ilícitas, así como la violencia de género y conductas de riesgo, con el fin de contribuir al bienestar y la salud emocional del estudiante.
Durante esta celebración se realizó la tradicional partida de pastel, a la cual asistieron la titular de la Dirección de Comunicación Institucional, Edwins García Hernández, así como la directora y subdirector de Radio BUAP, Angélica Chevalier Ruanova y José Luis Sosa Moctezuma, respectivamente, además de invitados y colaboradores de la frecuencia 96.9.
El noticiario “Contexto BUAP, revolucionando ideas” se transmitirá de lunes a viernes, a las 8:00 horas, por la frecuencia 96.9 de FM en Puebla; 93.9 de FM en Tehuacán; y 104.3 de FM en Chignahuapan.
- En su estancia de 12 semanas desarrolló software para tele-operación de vehículos
Para ampliar sus horizontes y desarrollar nuevas habilidades en tecnologías emergentes, Héctor Yoav Ugarte Ramírez, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP, realizó un programa intensivo de 12 semanas en Osaka, Japón, donde obtuvo el Premio al Mejor Proyecto de la Industria por superar con éxito los desafíos técnicos del Programa de Capacitación en Tecnologías Emergentes del Futuro 2023 (EMFUTECH), llevado a cabo por el Instituto de Investigación para la Innovación MIRAI.
Durante su estancia, del 23 de abril al 14 de julio en el país nipón, el alumno del décimo semestre de Ingeniería en Ciencias de la Computación participó en seminarios técnicos, talleres, tutorías y puso en práctica su experiencia en proyectos industriales. En este proceso fue guiado por expertos de la industria y académicos. Además, efectuó visitas al Instituto de Investigaciones Avanzadas en Telecomunicaciones (ATR) y a la Universidad Ritsumeikan, en Kyoto.
“En el primer mes recibí capacitación, conferencias y talleres en tecnologías emergentes, como inteligencia artificial, robótica, neurotecnología y tecnología aeroespacial, a cargo de profesionales de diversas partes del mundo”, detalló Héctor Ugarte Ramírez.
Posteriormente fue asignado a un proyecto en tele-operación de vehículos, en el cual se encargó del desarrollo del software; es decir, la comunicación entre los dispositivos. En el transcurso de éste tuvo juntas para presentar sus avances al jurado y a integrantes de MIRAI, quienes evaluaron su exposición y dominio del tema.
“La formación que me ha dado la facultad fue suficiente para empezar a planificar este proyecto. No digo que ya esté acabado, pero justamente como mencioné en mi presentación final, es una de las primeras bases para un proyecto mayor”, mencionó el estudiante.
Su selección al EMFUTECH constó de envío de currículum vitae y una vez aceptado participó en talleres en tecnologías emergentes, donde llevó a cabo pequeños proyectos. Finalmente, fue uno de los cinco seleccionados para tener una entrevista con el director ejecutivo del Instituto de Investigación para la Innovación MIRAI, Christian Peñaloza Sánchez.
Tras esta audiencia virtual realizada en inglés y japonés -idioma que decidió aprender hace dos años-, obtuvo la beca de este programa, el cual se realiza en colaboración con el Centro Interdisciplinario de Investigación y Enseñanza de la Ciencia (CIIEC), adscrito a la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la institución. “Sin asimilarlo, fue mi primera vez abordando un avión”, comentó el alumno de la FCC.
El egresado de la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso indicó que su interés por la investigación surgió en el programa Verano de Talentos. “Ahí comenzó mi amor por la Computación, la ciencia y la inteligencia artificial”. Ya como universitario participó en diversas convocatorias, entre estas Haciendo Ciencia.
Héctor pretende compartir su experiencia para animar a sus compañeros a participar en este programa; a futuro pretende regresar al país nipón. “La facultad tiene muy buen nivel, sólo es cuestión de que los chicos se aventuren y motiven a dar ese paso”.
- Por primera vez, el acervo fotográfico a color de la artista sale a la luz, y es traído a la IBERO Puebla gracias al trabajo conjunto con su universidad hermana, IBERO Ciudad de México.
La obra fotográfica de Mariana Yampolsky, considerada patrimonio documental de México por la UNESCO, llega a la IBERO Puebla. Colores en que habitamos es la muestra fotográfica de la artista nacida en Chicago, Illinois, pero mexicana de corazón, que supo retratar su amor por cada rincón del país a través de sus fotografías.
La obra de la artista es principalmente en blanco y negro. Sin embargo, las curadoras de esta exposición decidieron dar a conocer parte de su vibrante trabajo a color. Los detalles capturados en cada imagen son perspicaces y únicos, y son endulzados con un pedacito de la identidad mexicana que tanto abrazó y adoptó Yampolsky.
“En la filosofía educativa de la IBERO Puebla se desprende que, por medio del arte, la realidad se transforma y hace surgir una forma nueva, que expresa lo visible de lo invisible de un modo personal y único”, dijo la Mtra. Cecilia Macías Ramírez De Arellano, coordinadora de Difusión Cultural de la Casa de Estudios, durante la inauguración de la galería.
La llegada de este acervo a la Universidad Jesuita se logró gracias al trabajo colaborativo con su institución hermana, la IBERO Ciudad de México. El director del Departamento de Arte de dicha universidad, el Dr. Alberto Soto Cortés, reconoció este esfuerzo e invitó a las y los espectadores a visitar la réplica del acervo de quien calificó como una “mujer extraordinaria”.
“Mariana estaba nadando a contracorriente, y nadie le puede quitar ese papel que tuvo para recrear imaginarios; para presentar la realidad que se vivía, algunas veces lacerante, de los barrios de la ciudad”, describió el director, que contextualiza esta obra en un momento donde ser mujer y artista no era valorado.
La Lic. Xochipilli Rossell Pedraza, una de las tres curadoras de la exposición, considera que el legado artístico de Yampolsky es una pieza fidedigna de la identidad mexicana, e “invita al espectador a acercarse a una vivencia plasmada en cada detalle de pintura sobre el muro. Como restauradora les digo que yo disfruté mucho viendo estos registros”.
La obra permanecerá en la galería de la Biblioteca Pedro Arrupe, SJ de la IBERO Puebla del 24 de agosto al 22 de septiembre de 2023, donde las y los visitantes podrán disfrutar de 52 réplicas de las imágenes originales. A través de tres momentos llamados Ante el umbral, Fragmentos y El color del día a día, los colores y la vida de Mariana Yampolsky abrazarán a sus espectadores.
- Inauguró el Foro Cultura de Paz y Vida Cotidiana. Reflexiones desde la Psicología Social
Sólo mediante la educación es posible transformar el entorno y clima de violencia que se vive en México y el mundo, y pasar a construir una cultura de la paz que permee la vida cotidiana, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al inaugurar el Foro Cultura de Paz y Vida Cotidiana. Reflexiones desde la Psicología Social, en el cual participaron académicos e investigadores de diversas instituciones de educación superior del país.
Agradeció y felicitó a los organizadores de este programa académico que abona a ese objetivo, al reunir a investigadores durante dos días de análisis y propuestas para construir una cultura de la paz.
“Este foro permitirá reconocer aquellas conductas normalizadas en la vida cotidiana y que muchas veces están impregnadas de violencia y de no respeto hacia el pensamiento de los demás, o hacia aquellos que son diferentes, cuando en la diversidad está la riqueza de las relaciones humanas”, expresó.
La doctora Cedillo Ramírez señaló que las cifras de violencia y de adicciones “nos hacen reflexionar que tenemos que trabajar en equipo: ser uno solo para enfrentar esta problemática”. Así también, recordó la importancia y valor que ha adquirido el papel de los psicólogos en la salud mental y emocional de la población, sobre todo después de la pandemia por Covid 19.
De manera virtual, la Rectora de la BUAP inauguró este foro que se realiza el 24 y 25 de agosto en el edificio San Jerónimo, en el Centro Histórico, donde se impartirán ponencias a cargo de profesores investigadores de la BUAP y de otras instituciones, como la Universidad de Guadalajara, la Autónoma de Sinaloa, La Universidad del Valle, la UNAM, la Universidad Pedagógica Nacional, la Autónoma de Nuevo León, la Universidad Veracruzana y la Autónoma Metropolitana.
Algunos ponentes son los doctores Silvia Valencia Abundiz, de la Universidad de Guadalajara, con el tema “Epistemología para abordar una cultura de la paz”; José Joel Vázquez Ortega de la UNAM, con “Contribuciones desde la Psicología Social a la cultura de la paz”; Martha Lilia de Alba González, quien expuso “Memorias de la vida cotidiana del barrio de Tepito: ruptura generacional y pérdida del derecho a la ciudad”.
Por parte de la BUAP, Carlos Enrique Silva Ríos participó con la ponencia “La paz nuestra de cada día: reflexiones psicosociales sobre movilidad urbana pacífica”; y Eulogio Romero Rodríguez, con “¿Podemos construir cultura de paz en la vida cotidiana?”
En este foro se impartirán 20 conferencias, en las cuales se analizan la importancia de la construcción de una cultura de paz y el papel que juega la democracia, el desarrollo y los derechos humanos, así como la proliferación de la violencia y el conflicto social.
- La BUAP mantiene colaboración con 39 países por medio de 385 convenios firmados con 255 instituciones de educación superior
Como parte de la colaboración nacional e internacional que mantiene la BUAP con otras universidades, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez dio la bienvenida a 209 estudiantes de 86 instituciones de educación superior de 13 países, quienes forman parte del programa de movilidad de la Dirección General de Desarrollo Internacional (DGDI).
En esta ceremonia de bienvenida agradeció a las autoridades universitarias, así como a la DGDI, por hacer posible que jóvenes de otros estados y países realicen una estancia en la Máxima Casa de Estudios en Puebla, donde obtendrán frutos académicos y personales. La doctora Cedillo invitó a los alumnos BUAP a orientar, apoyar y guiar a sus pares de intercambio, con quienes mantendrán una convivencia durante el periodo de otoño 2023.
“Es un honor que a pesar de que en nuestro país hay muchas instituciones de educación superior, ustedes pusieran los ojos en la BUAP; eso es motivo de orgullo. Les deseo que su estancia en nuestra universidad no sólo dé frutos en lo académico, sino también en su desarrollo personal; que tengan la oportunidad de hacer grandes amigos en Puebla y que disfruten de nuestra hospitalidad”, expresó.
Por su parte, el titular de la DGDI, José Ramón Eguibar Cuenca, reconoció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para hacer posible este intercambio, sobre todo después de un periodo de recesión ocasionado por la pandemia. Recordó que la movilidad se mantiene como un eje importante que complementa la formación académica y diversifica la visión cultural de quienes participan de esta experiencia.
En otoño 2023 la BUAP recibe alumnos y alumnas de países como Perú, Colombia, España y Francia, entre los grupos más numerosos. También participan estudiantes de Alemania, Argentina, Chile, China, El Salvador, Japón, Países Bajos y Reino Unido; además de un porcentaje importante de instituciones de educación superior de otros estados del país.
Eguibar Cuenca confió que esta oportunidad permitirá a los visitantes y a los alumnos BUAP vivir experiencias para ampliar su forma de apreciar el mundo y comprender que, en la diversidad, todos somos iguales.
En esta ceremonia de bienvenida, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez entregó credenciales a los alumnos y alumnas de intercambio que los acreditan durante este semestre como parte de la comunidad BUAP.
Actualmente existe colaboración con 39 países por medio de 385 convenios firmados con 255 instituciones de educación superior, 70 por ciento de las cuales abren sus puertas para recibir a estudiantes de la BUAP, institución que a su vez es una opción de calidad en movilidad estudiantil, por su infraestructura y programas académicos en diferentes áreas del conocimiento.
- La Rectora Lilia Cedillo preside Segundo Informe de Labores de la directora de esta unidad académica, Angélica Mendieta Ramírez
La calidad y calidez humana en la impartición de planes de estudio distinguen y hacen la diferencia entre las instituciones educativas en la formación integral de sus estudiantes, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, luego de escuchar el Segundo Informe de Labores de la directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, gestión 2021-2025, Angélica Mendieta.
Ante docentes, estudiantes y directivos, celebró resultados que hoy permiten avanzar hacia la consolidación de esta unidad académica, donde se imparten siete programas educativos: las licenciaturas en Comunicación, Periodismo y Mercadotecnia y Medios Digitales; las maestrías en Comunicación y en Estudios y Producción de la Imagen; el Doctorado en Comunicación; y la Especialidad en Comunicación de la Ciencia.
En esa ceremonia protocolaria, la Rectora de la BUAP anunció a su comunidad la próxima inauguración del nuevo inmueble destinado a la producción de contenidos para radio, televisión y redes sociales, cuyo equipamiento está por entregarse. “Esperamos que en uno o dos meses estemos inaugurando este edificio que va a ser de gran valor en la formación de los estudiantes, ya que les permitirá adquirir experiencias y habilidades con la tecnología”, comentó.
Al reconocer los avances de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, felicitó a la planta docente, a sus administrativos, coordinadores y directivos por el trabajo en equipo que ha hecho posible el crecimiento de esta unidad académica, que pronto alcanzará su consolidación, confió.
Por su parte, la directora Angélica Mendieta Ramírez señaló que esta facultad se ubica entre las diez mejores del país en la impartición de la Licenciatura en Comunicación, de acuerdo con algunos rankings.
Tras referir la acreditación de sus planes de estudio, destacó el aumento de su oferta educativa y de su población estudiantil: hasta 2017 sólo se impartían tres licenciaturas, cuya matrícula era de mil 617 alumnos; para este año se ofrecen tres licenciaturas, dos maestrías, un doctorado y una especialidad, a los cuales están inscritos 3 mil 314 estudiantes -3 mil 258 son de licenciatura y 56 de posgrado.
En cuanto a la planta docente, informó que la mitad está dentro del Sistema Nacional de Investigadores y 96 por ciento tiene perfil PRODEP. En el año de su informe, dio a conocer la publicación de 12 libros colectivos y ocho con enfoque de género, entre artículos y otras colaboraciones.
En apoyo a los estudiantes, Mendieta Ramírez comentó la puesta en marcha del programa “Queremos escucharte”, para atender solicitudes y resolver dudas; además, botones de ayuda para reportar situaciones de violencia.
La directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación agradeció a la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez el apoyo que ha recibido durante su gestión.
- La Dirección General de Bibliotecas realizó el ciclo de conferencias “Linked Data y Bibframe: El reto que todos debemos asumir”
Las bibliotecas tienen la misión de proporcionar información de calidad a sus usuarios, de forma que puedan satisfacer sus necesidades de información. Para ello, deben adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales que afectan la producción, distribución y consumo de información, sostuvo Alfredo Avendaño Arenaza, director General de Bibliotecas de la BUAP.
En este sentido, para dar a conocer las nuevas tendencias para la gestión de la información en el ámbito bibliotecario, esta dependencia en colaboración con EBSCO (proveedor de bases de datos de investigación y servicios de búsqueda) realizaron el ciclo de conferencias “Linked Data y Bibframe: El reto que todos debemos asumir”.
En su inauguración, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, refirió que la evolución tecnológica condujo a un nuevo modelo de almacenamiento de contenidos y en 2013 la Biblioteca del Congreso de Washington, en Estados Unidos, creadora del formato MARC, anunció la aparición de un nuevo estándar: Bibframe, cuya ventaja radica en su capacidad de entrelazar los datos y los registros (hipervinculación). Por ello, destacó la realización de este tipo de eventos que difunden los beneficios de esta nueva tecnología, con expertos que comparten sus experiencias.
Recordó que a principios de 1990 la BUAP se planteó renovar su sistema bibliotecario. “Con el apoyo de un grupo de consultores de Washington se implementó un modelo que hasta la fecha tiene presencia en la universidad. Se adquirió la licencia de una de las primeras versiones de un catálogo en línea, conocido como formato MARC, con la capacidad de realizar registros bajo un formato estandarizado de descripción bibliográfica”.
Este mismo sistema fue utilizado por la Biblioteca Histórica José María Lafragua para plasmar con precisión la descripción de los libros antiguos a su resguardo. De esta manera, el formato MARC se insertó como la base de trabajo catalográfico de la universidad.
Por otra parte, Alfredo Avendaño Arenaza detalló que uno de los retos a asumir por las bibliotecas es el surgimiento de Linked Data, una forma de publicar datos estructurados en la web, que permite crear conexiones entre diferentes fuentes de información y generar conocimiento. Los datos enlazados facilitan la búsqueda, acceso y uso de la información por parte de los usuarios y computadoras.
Así como de Bibframe, un modelo de datos enlazados diseñado para el ámbito bibliotecario, a iniciativa de expertos de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, que en su momento reemplazará al formato MARC como estándar para la descripción bibliográfica. Este -dijo- ofrece una mayor riqueza, compatibilidad y visibilidad a los datos bibliográficos en los nuevos entornos digitales, para una mejor integración y aprendizaje en todos los campos del conocimiento.
Al tomar la palabra, Alfredo Rivera Ibarra, gerente de ventas para Latinoamérica y El Caribe de EBSCO, resaltó el impacto de este evento y la importancia de escuchar las necesidades de información de las instituciones.
A este ciclo de conferencias asistieron bibliotecarios de las universidades de Concepción, en Chile; las autónomas de Tamaulipas, de Guerrero y Querétaro; y de las Américas Puebla, entre otras instituciones, quienes hablaron de sus experiencias y recomendaciones sobre el tema.
Un cambio de paradigma
La primera conferencia estuvo a cargo de Daniela Navarrete Rozas, de la Universidad de Concepción, en Chile, quien dio una introducción a Bibframe, un nuevo modelo de descripción bibliográfica que permite realizar búsquedas más complejas y obtener resultados más precisos, generar una nueva forma de estructurar datos mediante inferencia semántica, vincular datos en distintas plataformas, aumentar la visibilidad y uso de las bibliotecas en la web, así como mejorar la integración, intercambio y descubrimiento de información.
En su intervención, la bibliotecóloga expuso que Bibframe aplica principios de web semántica y Linked Data, los cuales enriquecen la información y asocian los datos, respectivamente. Lo anterior genera búsquedas de información inteligente y conectada; además los datos enlazados proporcionan flexibilidad creando una especie de red.
Navarrete Rozas indicó que esta tecnología consta de los siguientes elementos básicos: un lenguaje XML que ayuda al entendimiento de las máquinas; RDF, un sistema de descripción de recursos; URI, identificador de recursos uniforme a través de caracteres; triplet, secuencia con sujeto, predicado y objeto; vocabularios (palabras clave) y ontologías (categorías).
También se realizaron las conferencias “Implementación de Bibframe: Nuevos roles, innovación y desafíos para el futuro de la biblioteca”, a cargo de Álvaro López, de la Universidad de Concepción, y “Gamificación, su uso e impacto en bibliotecas”, por Jesús Elizondo de EBSCO.
- Dos iniciativas de comunicación cooperativa compartieron valiosos conocimientos y experiencias en los Diálogos por la Economía Social y Solidaria de la IBERO Puebla.
El cooperativismo es una alternativa más humana para hacer frente las economías voraces y capitalistas que tiene cada vez más peso en el mundo. Esta propuesta se ha insertado en varios ámbitos: el comercio, la ganadería, la agricultura… y hoy, también ha llegado a las telecomunicaciones.
Las comunidades que históricamente se han visto incomunicadas y relegadas socialmente, hoy encuentran nuevas alternativas para permanecer conectadas, no solo a nivel local, sino nacional. Esto gracias a plataformas como Wiki Katat, una iniciativa que sale de la Unión de Cooperativas Tosepan y Radio Tosepan Lamikxtum.
Una de sus asesoras, Brenda Ramírez Domínguez, compartió en los Diálogos por la Economía Social y Solidaria —impulsados por el Laboratorio de Innovación Económica y Social (LAINES) de la IBERO Puebla— el arduo camino que han tenido que recorrer para ser una red de telecomunicaciones confiable y funcional para las comunidades de la sierra Norte de Puebla.
“Necesitamos comunicarnos, necesitamos de una manera de que sepan que existimos, que estamos aquí, y que sepan de los problemas que estamos viviendo. En esta red de comunicación terrestre tenemos la manera de intercambiar información para la prevención de delitos”, relató la también egresada de la Maestría en Gestión de Empresas de Economía Social de la Universidad Jesuita.
Con la inseguridad como factor detonante surgió Taewaloni, el conjunto de servicios de comunicación alojado en Wiki Katat. Este operador móvil de carácter virtual, social y comunitario brinda servicios de telefonía e internet a las periferias poblanas para facilitar su conexión e intercambio de saberes a través de telefonía, el internet y la radio comunitaria Tosepan Limakxtum.
Esta red ha fortalecido de manera integral a las comunidades en las que se inserta, pues en palabras de Brenda Ramírez: “a través de talleres con las comunidades y los integrantes de la radio se atreven a pensar y soñar en el mundo que quieren”.
El impulso para construir nuevos mundos también está presente en la Escuela de Economía Social (ECOOS). Su cofundadora, Misheyla Ruíz, ve en la economía social una fuerza transformadora que viene desde la unidad y las ganas de combatir las desigualdades humanas.
ECOOS es una cooperativa de educación popular fundada en 2016 que busca descentralizar y democratizar el conocimiento. La iniciativa se encuentra en Oaxaca, pero expande sus propuestas a diferentes partes del territorio en las que se requiera su acompañamiento.
“Lo que buscamos es que las personas podamos vivir la economía social y experimentarla, porque luego nos podemos quedar solo en la parte teórica, pero en nuestro caso, nos hemos aventado directo a la práctica”. Así, han apoyado diversas iniciativas a materializarse y seguir construyendo un mundo más justo y solidario.
Ambas iniciativas reconocen que sus avances no hubieran sido posibles sin el trabajo conjunto de las comunidades en las que se encuentran. Los propios locatarios saben qué es lo que necesitan y qué es lo mejor para su territorio, solo necesitan las herramientas y el apoyo de iniciativas como ECOOS y Taewaloni para materializar su utopía.
- Queremos que nuestros estudiantes sean los futuros ciudadanos: sanos y libres de adicciones”, expresó ante la comunidad universitaria y representantes de los medios de comunicación
“No te pases” es el nombre de la campaña contra las adicciones que la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez presentó ante directivos y tutores de unidades académicas, funcionarios universitarios, estudiantes y representantes de los medios de comunicación en Puebla. Una estrategia que reúne esfuerzos para desarrollar entornos y ambientes sanos que salvaguarden la integridad física y emocional de los jóvenes.
“Esta campaña es una advertencia: si cruzamos la línea límite será difícil el retorno”, afirmó la doctora Cedillo Ramírez al subrayar que las adicciones son un problema de salud pública en México y el mundo; una problemática agravada en los últimos años según estadísticas oficiales.
Al respecto, señaló que en los últimos cinco años el consumo de drogas entre la población de 12 a 35 años de edad aumentó 5 por ciento en México. En el caso del tabaco, que contiene más de 30 sustancias carcinógenas, más de 5 millones de personas son adictas; y de alcohol, cuya ingesta inicia entre 13 y 14 años, 20 millones.
Por ello, dijo, “queremos generar conciencia entre la comunidad en torno al peligro que representan las adicciones. Lo primero será contener el tabaquismo y el alcoholismo, el primer paso que dan los jóvenes en el consumo de drogas más fuertes, un paso que no saben diferenciar”.
La Rectora de la BUAP precisó que con la campaña “No te pases” la BUAP busca reducir el consumo de estupefacientes, pero también atender problemas de salud mental, erradicar la violencia de género y prever conductas suicidas, que colocan a los estudiantes en una situación de vulnerabilidad y atentan contra su vida.
Entre los trastornos más comunes en los universitarios mexicanos citó la ansiedad, con una prevalencia de 93 por ciento; depresión, 90.7 por ciento; y conductas suicidas, 84 por ciento.
En el tema de la violencia, expuso que de acuerdo con el INEGI, más de 70 por ciento de las mujeres en el país ha sufrido algún tipo de violencia; en Puebla este porcentaje está en el rango de 67.5 y 71.2 por ciento. Las más recurrentes, la violencia psicológica que representa el 51.6 por ciento y la sexual el 49.7 por ciento.
La Rectora María Lilia Cedillo refirió además que por cada suicidio consumado en México hay 20 intentos. Entre jóvenes de 18 a 29 años de edad, el índice de suicidios se ha incremento en más de 14 por ciento.
El lanzamiento de la campaña “No te pases” se llevó a cabo en la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria. Acompañaron a la Rectora Lilia Cedillo en esta presentación la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López; la directora de Comunicación Institucional, Edwins García Hernández; y el coordinador General de Atención a los Universitarios, Jorge Avelino Solís.
Entre las acciones que la conforman señaló la colaboración entre instituciones, autoridades y grupos sociales: programas para grupos de riesgo (esquemas de apoyo y seguimiento); capacitación y sensibilización en diferentes niveles; protocolos para la prevención y atención de la discriminación y violencia de género; investigación e intervención administrativa.
Además, medidas de contención y preventivas, como seguridad en el entorno: horarios hasta las 18 horas e información clara y precisa; actividades culturales, deportivas y recreativas: integración social y de pares, y detección de talentos.
También hizo referencia al aumento de psicólogos para atender la salud emocional de los estudiantes, la realización de protocolos de diagnósticos, proyectos de investigación sobre la problemática y el impulso de nuevas líneas de apoyo y aplicaciones.
Al concluir su exposición, la doctora Lilia Cedillo asumió el compromiso de respaldar a quienes tengan adicciones, sufran violencia y presenten problemas de salud mental y emocional. Y precisó: “No pretendemos imponer medidas coercitivas, sino ofrecer oportunidades de apoyo para contribuir al bienestar y futuro del alumnado; reducir el abandono escolar para que alcancen sus metas. Queremos que nuestros estudiantes sean los futuros ciudadanos: sanos y libres de adicciones”.
