La Feria Internacional del Cómic se realiza del 14 al 16 de agosto en el Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario.
Con una amplia programación que incluye 39 presentaciones de cómics, ocho talleres, pasarela de cosplay, concurso de K-pop, actividades de doblaje y la participación de 83 talentos universitarios, inició la Feria Internacional del Cómic “Ficómics BUAP 2026”, que se desarrolla del 14 al 16 de agosto en el Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario.
Durante la inauguración, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, destacó la relación entre la cultura y el cómic, al considerar que esta expresión artística representa una alternativa para acercar a las nuevas generaciones a distintas manifestaciones culturales.
“La cultura tiene un lazo fuerte con el cómic y esta iniciativa está pensada para el disfrute de los jóvenes”.
Cedillo Ramírez recordó que Ficómics comenzó en las instalaciones de la Biblioteca Central y posteriormente se trasladó a diferentes espacios, donde fue creciendo con la participación de la comunidad universitaria. En este sentido, invitó a los asistentes a disfrutar de las actividades programadas durante los tres días de la feria.
Por su parte, Alfredo Avendaño Arenaza, director General de Bibliotecas y coordinador de Ficómics, informó que la Primera Convocatoria Nacional Interuniversitaria de Cómics “Viñetas que piensan” recibió 18 proyectos acreditados. El trabajo ganador será reconocido con la impartición de una charla en el Foro Rius de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.
Entre las actividades de esta edición también destacan presentaciones de películas de terror, los reconocimientos al Mejor Artista de Narrativa Gráfica y Artista Revelación, así como la participación de la Orquesta Sinfónica de la BUAP.
La feria reúne además a 93 autores independientes y cuenta con la presencia de invitados internacionales, entre ellos los guionistas Mark Russell, de Estados Unidos, y Pablo Guerra, de Colombia.
Uno de los atractivos para los seguidores de la animación y el doblaje es la participación de Gerardo Reyero, voz de Freezer en Dragon Ball Z y Dragon Ball Super; Mario Arvizu, voz de Skipper en la franquicia Madagascar, y Cristina Hernández, voz de Bombón en Las chicas superpoderosas, entre otros actores.
Para hacer posible esta edición participan 60 bibliotecarios y 119 voluntarios, quienes colaboran en la organización y desarrollo de las diferentes actividades.
A la inauguración asistieron Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia; Rosalinda Merino Calderón, encargada de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura; Juan Antonio Cruz Moctezuma, secretario Administrativo; Jorge Avelino Solís, coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil, y Octavio Vázquez, subdirector de Espacios Culturales del Complejo Cultural Universitario.
Aplicar la ciencia para solucionar problemáticas reales es el objetivo del Laboratorio de Infectología Molecular (LIM) de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, espacio académico donde se realizan investigaciones sobre virus y bacterias aplicando herramientas moleculares para explicar procesos celulares e infecciosos; además se diseñan y desarrollan pruebas de diagnóstico molecular para el ámbito clínico, de alimentos y veterinario.
La doctora Nidia Gary Pazos Salazar, profesora investigadora adscrita al Departamento de Microbiología y responsable de este laboratorio, refirió que la mayoría de los proyectos tienen fines prácticos, por ejemplo, el análisis de infecciones virales relacionadas con cáncer, estudios sobre infecciones de transmisión sexual en hombres que tienen sexo con hombres -poblaciones poco atendidas por los estigmas sociales-, detección de coronavirus en murciélagos, búsqueda de nuevas firmas génicas o una posible terapia para cáncer de pulmón, por mencionar algunos.
Pazos Salazar, integrante del Cuerpo Académico de Bioquímica y Biología Molecular, destacó que varios de los proyectos están encaminados al registro de patentes. Los más prometedores son el diagnóstico de virus de hepatitis A en alimentos, un producto con potencial uso para vacunas en ganado bovino y el desarrollo de una prueba para identificar de manera simultánea nueve blancos moleculares causantes de infecciones respiratorias: cinco virus, tres bacterias y un gen constitutivo.
“Independientemente de que sean patentados, buscamos la generación de conocimiento. Es decir, que la ciencia empiece a aplicarse con fines prácticos”, aseguró la especialista en virología.
Los diversos proyectos involucran aspectos de análisis de virus, cuestiones de biología molecular, microbiología, genética, manejo de modelos biológicos, diseño de pruebas y aplicación de pruebas de diagnóstico. Participan entre 10 y 13 estudiantes de licenciatura y de posgrado de la Facultad de Ciencias Químicas. “Cada uno de ellos tiene disposición, compromiso y toda la capacidad de desarrollar los trabajos. Independientemente de su nivel académico, ponen en práctica sus conocimientos teóricos, forman su propio criterio, sentido analítico, capacidad de resolución y resuelven retos e hipótesis”.
La doctora Nidia Pazos Salazar expuso que este laboratorio tiene vinculación con el resto de los integrantes del Cuerpo Académico de Bioquímica y Biología Molecular, del posgrado en Ciencias Químicas, otros grupos de investigación y unidades académicas de la institución; colaboraciones con el Centro de Investigación Biomédica de Oriente (CIBIOR) del IMSS, los institutos de Cancerología y Nacional de Enfermedades Respiratorias, así como con la Universidad de Pensilvania, en Estados Unidos.
En el Laboratorio de Infectología Molecular además de generación de conocimiento, se brinda formación y capacitación profesionalizante. Desde 2016 se imparte cada año un curso teórico práctico de técnicas básicas de biología molecular, el cual tuvo su novena edición en este 2026. “Podemos ser un laboratorio de capacitación para otros profesionales, el cual les permite fomentar su formación académica y profesional”, puntualizó la investigadora. Asimismo, están en proceso de desarrollo otros cursos de actualización relacionados con manejo de ARN y DNA recombinante.
Los jóvenes que realizaban un intercambio académico en la Universidad de Pereira ya se encuentran con sus familias; la institución destacó el respaldo de autoridades mexicanas para concretar su retorno.
Los cuatro estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) que se encontraban en Colombia como parte de un programa de intercambio académico ya regresaron a territorio mexicano y se encuentran sanos y salvos con sus familias, luego del sismo de 7.4 grados registrado el pasado 10 de agosto.
Los jóvenes arribaron durante la madrugada de este jueves, donde fueron recibidos por la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, así como por sus padres y madres de familia.
La universidad informó que el retorno de los estudiantes fue posible mediante la coordinación y apoyo del Gobierno del Estado de Puebla y autoridades federales mexicanas, quienes participaron en las gestiones para garantizar su regreso a México.
Los estudiantes que concluyeron su retorno son:
- Eduardo René Maní Linares, de la Licenciatura en Gestión de Negocios y Proyectos.
- Cristian Bernal César, de Ingeniería en Metal Mecánica.
- Marco Antonio Hernández Amaya, de Ingeniería en Metal Mecánica.
- Juan Carlos Palalia Romero, de Ingeniería en Metal Mecánica.
La rectora Mirna Toxqui Oliver destacó que la seguridad y bienestar de la comunidad estudiantil constituyen una prioridad permanente para la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, particularmente cuando sus estudiantes realizan actividades académicas fuera del país.
Asimismo, agradeció el respaldo interinstitucional que permitió concretar el retorno de los jóvenes, con la participación de la Secretaría de la Defensa Nacional, el Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum, y el Gobierno del Estado de Puebla, que preside Alejandro Armenta Mier.
Con el regreso de los cuatro estudiantes, la UTH reiteró su compromiso de mantener el acompañamiento a quienes participan en programas de movilidad e intercambio académico, procurando que estas experiencias internacionales se desarrollen bajo condiciones de seguridad y respaldo institucional.
· La representación nacional obtuvo una medalla de bronce y cinco menciones honoríficas tras realizar su entrenamiento en el campus universitario.
El Dr. Hugo Villanueva Méndez, académico del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP y coordinador de la Competencia Internacional de Matemáticas (IMC) en México, lideró a la delegación nacional en este certamen. El equipo estuvo integrado por ocho alumnos de primaria y secundaria procedentes de Coahuila, Jalisco, Morelos y la Ciudad de México, quienes lograron obtener seis reconocimientos internacionales. El encuentro se llevó a cabo en Ulán Bator, Mongolia, y reunió a equipos de educación básica (primaria y secundaria) procedentes de diversos países de Asia, Europa y América.
“Estoy muy orgulloso de los ocho, hicieron un buen papel. Se enfrentaron a los mejores del mundo y se notó que le echaron muchas ganas”, declaró el Dr. Villanueva Méndez al referirse al desempeño de los jóvenes competidores frente a múltiples naciones consideradas potencias globales en matemática. Cabe comentar que previo a su viaje a territorio asiático, la UDLAP fue sede del entrenamiento intensivo de los estudiantes que integraron el equipo mexicano, aprovechando la infraestructura académica de sus salones y laboratorios, así como el entorno del campus durante el periodo de verano.
En el desarrollo de las evaluaciones individuales, la representación mexicana consiguió una medalla de bronce y dos menciones honoríficas en la categoría de primaria, además de tres menciones honoríficas en la categoría de secundaria, sumando un total de seis reconocimientos internacionales, confirmando con ello la importancia del talento científico que se impulsa en México mediante el acompañamiento académico adecuado en las etapas formativas iniciales.
La prueba en la Competencia Internacional de Matemáticas constó de ejercicios de alto nivel de exigencia adaptados para cada categoría, en donde los competidores mexicanos mostraron mayor fortaleza técnica en áreas como la aritmética, la teoría de números y la geometría.
Durante la contienda, el académico de la UDLAP desempeñó labores operativas como representante nacional en las reuniones de acuerdos, la traducción de los exámenes a un español estándar en colaboración con la delegación de Perú, y la revisión de los criterios de calificación con el jurado evaluador, por ello, al explicar este proceso de defensa técnica de los puntajes obtenidos por los alumnos, el profesor universitario señaló que la labor del líder busca justificar el avance en los problemas para asegurar “que sea la calificación más justa y pareja para todos”.
En la modalidad por equipos, los contingentes de primaria y secundaria enfrentaron diez problemas dinámicos en un tiempo de 75 minutos, poniendo a prueba la estrategia colectiva y el trabajo colaborativo. Los estudiantes mexicanos se midieron frente a representaciones destacadas a nivel global como Taiwán, Bulgaria y Estados Unidos, demostrando un excelente nivel estratégico. “Desde los entrenamientos ya tenían ubicados qué hacer y sabían a quién le iban a dar los problemas de geometría, aritmética o combinatoria”, detalló el académico UDLAP de la organización previa gestada desde la concentración universitaria.
El traslado de la delegación hacia Mongolia se logró mediante el apoyo de donaciones, aportaciones de organizaciones, gobiernos estatales y la colaboración con proyectos vinculados a la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), mientras que la organización en la sede fue provista por la fundación de educación matemática de Taiwán y el país anfitrión.
Al evaluar la relevancia de la formación científica y la enseñanza de esta disciplina, el Dr. Villanueva enfatizó: "La educación matemática es importante no solamente por ciencia y tecnología, más bien por el razonamiento, el análisis para resolver problemas. Y pues eso se va a ir viendo más adelante en los estudiantes que llegan a la universidad".
La presencia del Dr. Hugo Villanueva Méndez en la primera línea de la formación científica internacional, ratifica que la labor de los profesores universitarios trasciende las aulas cuando se comprometen directamente con el desarrollo de la niñez y la juventud mexicana. Que un académico de la UDLAP lidere delegaciones nacionales en el extranjero demuestra la importancia de contar con docentes de alto nivel cuyas trayectorias e investigaciones impactan de manera directa en el impulso al talento del país. De este modo, la Universidad de las Américas Puebla reafirma su trascendencia al respaldar que sus profesores encabecen iniciativas de alto rendimiento que fortalecen la ciencia desde sus bases y proyectan el potencial académico de México ante el mundo.
El investigador del Instituto de Fisiología y director General de Internacionalización de la BUAP fue reconocido por sus aportaciones a la biología de la reproducción.
En el marco de la LI Reunión Anual de la Academia de Investigación en Biología de la Reproducción, A.C. (AIBIR), el doctor José Ramón Eguibar Cuenca, investigador titular del Instituto de Fisiología y director General de Internacionalización de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), recibió el Premio a la Trayectoria Académica “Gregorio Pérez Palacios”, en reconocimiento a su trayectoria científica y a las repercusiones de sus investigaciones en el campo de la biología de la reproducción.
Este galardón se entrega durante las reuniones anuales de la AIBIR y considera la trayectoria académica de los investigadores, así como el impacto de sus aportaciones científicas en esta área del conocimiento. El reconocimiento lleva el nombre de Gregorio Pérez Palacios, científico mexicano que realizó importantes contribuciones a la biología y a los programas de planificación familiar en México.
La LI Reunión Anual de la AIBIR tuvo como sede las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), campus Juriquilla, en Querétaro, donde se congregaron especialistas que desarrollan investigaciones en distintas áreas relacionadas con la biología de la reproducción.
La AIBIR fue fundada en 1975 con el propósito de fortalecer la vinculación entre investigadores mexicanos y promover el intercambio de conocimientos e información científica entre especialistas nacionales y extranjeros. El doctor Eguibar Cuenca se incorporó a esta academia a finales de la década de los noventa.
Tras recibir el reconocimiento, el investigador destacó que este logro representa una motivación para fortalecer su compromiso con la institución y con los estudiantes que participan en las investigaciones desarrolladas en su laboratorio.
Asimismo, subrayó que, aunque el premio es otorgado a título personal, también representa un reconocimiento a la institución que le ha brindado respaldo durante su trayectoria científica.
Eguibar Cuenca reconoció particularmente el apoyo recibido por la BUAP a lo largo de los años, así como la participación de estudiantes y colaboradores en los proyectos de investigación, al considerar que cada integrante desempeña un papel importante en la obtención de este tipo de resultados.
Con este reconocimiento, el investigador de la BUAP suma una distinción a su trayectoria en el ámbito de la investigación científica y reafirma la presencia de la universidad en espacios nacionales dedicados al estudio de la biología de la reproducción.
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Dos egresados de la UDLAP serán vocales de la mesa directiva de la AMIVTAC delegación Puebla para el periodo 2026-2028.
El Dr. Rosemberg Reyes Ramírez, académico de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y los egresados de la misma institución, Luis Alberto Vega Arteaga y Mauricio Binech Cibrián Carreto, se integraron como miembros de la nueva mesa directiva de la Asociación Mexicana de Ingeniería de Vías Terrestres A.C. (AMIVTAC) delegación Puebla, organismo especializado que impulsa el desarrollo técnico y científico de la infraestructura vial en México.
“Formar parte del comité directivo de la AMIVTAC, la asociación más importante en número y en actividades en el ramo de la ingeniería civil, nos da la oportunidad de tener la vinculación del sector productivo con la academia, por lo tanto, estamos buscando que los estudiantes se integren a las distintas actividades como son cursos, seminarios y todos los elementos de capacitación”, indicó el Dr. Reyes Ramírez quien asume la vicepresidencia de la AMIVTAC delegación Puebla para el periodo 2026-2028.
Para el Mtro. Luis Alberto Vega Arteaga, egresado de la Licenciatura en Ingeniería Civil de la UDLAP, formar parte de la mesa directiva de la AMIVTAC delegación Puebla representa un reto, pero a la vez la oportunidad de promover entre los agremiados el conocimiento y uso adecuado de los distintos componentes y materiales empleados en la infraestructura carretera, como el polvo de neumático, la microfibra, los geosintéticos y el material fresado. “La asociación ayuda a que esas tecnologías lleguen a más constructores, a más dependencias de gobierno y eso nos ayuda a estar actualizados para lo mejor para el país”, explicó.
Asimismo, el Mtro. Mauricio Binech Cibrián, egresado de la Licenciatura en Ingeniería Civil de la UDLAP, explicó que la nueva mesa directiva tiene la labor de atraer a más agremiados jóvenes para tener nuevas ideas y compartirles conocimiento desde distintas áreas. “Construir vías terrestres lleva muchas decisiones y es muy multidisciplinario porque lleva desde las topografías, tránsitos, destinos, todo eso se analiza para que se trace un camino, se escojan los materiales y se señalicen los caminos”.
Con la integración de la nueva mesa directiva, la AMIVTAC delegación Puebla busca consolidarse como un espacio de encuentro, colaboración y actualización para profesionales de la ingeniería de vías terrestres, contando con la participación del académico y los egresados de la UDLAP para impulsar iniciativas que contribuyan al desarrollo y el fortalecimiento de la infraestructura carretera en Puebla y en México.
La Universidad de las Américas Puebla celebra el nombramiento del Dr. Reyes Ramírez y de los egresados Vega Arteaga y Cibrián Carreto, cuya participación en la mesa directiva de la AMIVTAC delegación Puebla permitirá abrir puertas para los estudiantes, así como de generar nuevas oportunidades de colaboración y capacitación para beneficiar el desarrollo de la infraestructura carretera en Puebla y en México.
La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) fue reconocida por la compañía Anthology, líder global en soluciones para mejorar la experiencia educativa, por la calidad en el diseño instruccional, al obtener un triple galardón por cursos de licenciatura desarrollados en la plataforma Blackboard, convirtiéndose en la única universidad de América Latina en recibir esta distinción en 2026.
El reconocimiento se otorgó en el marco del Exemplary Course Program 2026, iniciativa que distingue a instituciones y docentes que destacan por la implementación de buenas prácticas en la educación digital. En esta edición, se galardonó el trabajo de tres académicos, cuyos cursos fueron evaluados bajo rigurosos estándares de calidad.
Los profesores reconocidos son la Dra. Juana Cecilia Trujillo Reyes por el curso Liderazgo en las Organizaciones; la Dra. Rosa Verónica Kuri Rodríguez, por el curso Administración Financiera; y el Mtro. Rigoberto Andrés Farías González por el curso Cultura Emprendedora.
La evaluación del programa se basó en criterios como la organización de los contenidos, la claridad de los objetivos de aprendizaje, la interacción con el estudiantado y el uso efectivo de herramientas tecnológicas. En total, se revisaron 47 elementos, con un máximo posible de 191 puntos, reflejando un proceso exhaustivo que asegura la calidad de los cursos reconocidos.
Este logro es resultado de un esfuerzo impulsado por la Vicerrectoría Académica de la UDLAP a través de un trabajo en conjunto para fortalecer el diseño de experiencias educativas innovadoras y de alto impacto. Asimismo, expresamos el agradecimiento a los Decanos de las diferentes Escuelas, así como a la Decanatura de Apoyo Académico, cuyo impulso y respaldo han sido fundamentales para la obtención de este distintivo internacional.
De igual forma, la UDLAP reconoce la labor del Área de Desarrollo Docente y de la Dirección de Recursos para el Aprendizaje, cuyo trabajo ha sido fundamental para fortalecer el diseño instruccional de los cursos de licenciatura y doctorado. A través de un acompañamiento cercano y continuo al profesorado, el área impulsa la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras, la integración de recursos educativos y la mejora permanente de la experiencia de aprendizaje.
Con esta distinción, la UDLAP reafirma su compromiso con la excelencia académica y su liderazgo en la incorporación de tecnologías educativas de vanguardia, consolidándose como una institución que promueve estrategias pedagógicas centradas en el estudiante y alineadas con las exigencias del entorno global.
Los espacios serán asignados de acuerdo con los puntajes más altos y la disponibilidad aprobada por los Consejos de cada Unidad Académica.
La Dirección de Administración Escolar (DAE) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) publicará este 12 de agosto la Convocatoria de Corrimiento y Lugares Disponibles 2026, dirigida a jóvenes que presentaron la evaluación de admisión y que, de acuerdo con su puntaje obtenido en los resultados publicados el pasado 18 de julio, aún cuentan con posibilidad de acceder a uno de los espacios disponibles.
La universidad informó que esta convocatoria representa una segunda oportunidad de ingreso para quienes participaron en el proceso de admisión, aunque su incorporación estará sujeta a los lugares disponibles y a los cupos aprobados por los Consejos de cada Unidad Académica.
Los espacios serán asignados a los aspirantes que obtuvieron los puntajes más altos, respetando estrictamente el orden de calificación y la disponibilidad existente en cada programa educativo.
Para participar, las y los aspirantes deberán ingresar al portal de Autoservicios de la BUAP, en el apartado “Corrimiento y Lugares Disponibles 2026”, utilizando el mismo usuario y contraseña que generaron durante su registro al proceso de admisión.
Una vez realizada la consulta y, en caso de obtener un lugar, deberán seguir las indicaciones establecidas en la convocatoria correspondiente para completar el procedimiento de ingreso.
Entre las fechas importantes se encuentra el 17 de agosto, cuando deberán realizar el pago de la póliza de aportación, mientras que la inscripción se llevará a cabo el martes 18 de agosto en la Arena BUAP, ubicada en Ciudad Universitaria.
La institución recordó que participar en esta convocatoria no garantiza automáticamente un lugar, debido a que la asignación depende tanto del puntaje obtenido por cada aspirante como de los espacios disponibles en los diferentes programas educativos.
Para resolver dudas o solicitar aclaraciones, la comunidad aspirante podrá consultar los canales oficiales de la BUAP y de la Dirección de Administración Escolar, entre ellos el portal de Admisión BUAP, así como las cuentas oficiales Admisión BUAP en Facebook, @dae_buap_oficial en Instagram y @dae_buap_oficial en TikTok.
Con este proceso, la BUAP brinda una alternativa adicional a quienes participaron en la evaluación de admisión 2026 y mantienen posibilidades de incorporarse a alguno de los programas educativos que aún cuentan con espacios disponibles.
El programa reúne a 17 participantes de México y Guatemala; ofrecerán dos conciertos gratuitos los días 14 y 21 de agosto en el San Pedro Museo de Arte.
Con el propósito de fortalecer la preparación profesional de jóvenes músicos y directores de orquesta, la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), en colaboración con la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla (OSEP) y la Secretaría de Cultura del Estado de Puebla, puso en marcha el 9° Curso-Estancia en Dirección Orquestal OSEP-UDLAP 2026.
Durante dos semanas, el programa reunirá a 17 directores provenientes de Puebla, Ciudad de México, Nuevo León, Tamaulipas, Chihuahua, Colima, Sonora, Tlaxcala y Veracruz, además de un participante de Guatemala, quienes desarrollarán sus habilidades de dirección mediante prácticas al frente de una orquesta sinfónica profesional.
Durante la ceremonia de bienvenida, la maestra María del Carmen Palafox Ramos, vicerrectora de Asuntos Estudiantiles de la UDLAP, destacó que a lo largo de nueve ediciones este curso se ha consolidado como un espacio de formación y encuentro para jóvenes directores y músicos interesados en ampliar sus conocimientos y adquirir experiencia práctica frente a una agrupación profesional.
Asimismo, resaltó la participación internacional en esta edición, al considerar que la presencia de un representante de Guatemala refleja la expansión del programa más allá de las fronteras nacionales.
Por su parte, el maestro David Hernández Bretón, director titular de la OSEP y responsable de la formación orquestal de los participantes, señaló que la práctica directa constituye un elemento fundamental para quienes buscan desarrollar una trayectoria profesional en la dirección orquestal.
Explicó que, en esta edición, se incrementó el nivel de dificultad de los ejercicios y repertorios, además de abordar aspectos que trascienden la técnica de la batuta y la gestualidad, con el objetivo de ofrecer una preparación integral.
La doctora Laura Reyes Peñaloza, directora de la Orquesta Symphonia de la UDLAP y coordinadora del curso, destacó que cada año se busca ofrecer un programa exigente que aporte herramientas útiles para el desarrollo profesional de los participantes y que puedan aplicar posteriormente en sus carreras.
En tanto, Joaquín Cruz Martínez, director de Actividades Culturales de la UDLAP, subrayó que la realización de esta iniciativa es resultado del trabajo conjunto entre la universidad, la OSEP y la Secretaría de Cultura estatal.
Formación frente a una orquesta profesional
Las actividades se desarrollarán en el San Pedro Museo de Arte, ubicado en el Centro Histórico de Puebla, así como en las instalaciones de la UDLAP.
Durante las mañanas, los participantes realizarán ensayos con la OSEP en el museo, mientras que por las tardes acudirán a la universidad para participar en sesiones de trabajo a piano, técnica de batuta, análisis musical, corporalidad y dirección de arias de ópera, entre otros contenidos.
Uno de los principales componentes del programa serán los dos conciertos públicos en los que los participantes seleccionados por el maestro David Hernández Bretón tendrán la oportunidad de subir al pódium y dirigir a la Orquesta Sinfónica del Estado de Puebla frente al público.
El primer concierto se llevará a cabo el viernes 14 de agosto, a las 19:00 horas, en el San Pedro Museo de Arte. El programa contempla la Obertura Nabucco, de Giuseppe Verdi; la Sinfonía No. 6, de Joseph Haydn, y la Sinfonía fantástica, de Hector Berlioz.
El segundo concierto tendrá lugar el viernes 21 de agosto, a las 19:00 horas, también en el San Pedro Museo de Arte, y estará dedicado a extractos de la ópera Carmen, de Georges Bizet.
Ambas presentaciones serán de entrada libre y con cupo limitado, por lo que permitirán al público conocer los resultados del proceso de formación y, al mismo tiempo, apreciar el talento de los jóvenes directores que participan en la novena edición del Curso-Estancia en Dirección Orquestal OSEP-UDLAP.
La Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró nuevas instalaciones del Complejo Regional Norte, donde 40 estudiantes de Contaduría Pública iniciaron clases.
Con el propósito de ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior y evitar que los jóvenes tengan que renunciar a sus aspiraciones profesionales por falta de infraestructura cercana, la rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, inauguró un nuevo edificio en la sede Venustiano Carranza del Complejo Regional Norte.
Durante el acto, la Rectora destacó la importancia de continuar fortaleciendo las sedes regionales de la institución y atender las necesidades particulares de las comunidades donde tiene presencia la BUAP, a fin de ofrecer condiciones adecuadas para la formación profesional de los estudiantes.
En esta sede, 40 jóvenes iniciaron clases en la licenciatura de Contaduría Pública, lo que representa la ampliación de la oferta educativa de la universidad en esta región del estado.
El nuevo inmueble dispone de seis aulas, laboratorios de cómputo y de ciencias, sanitarios, un área de atención psicopedagógica y una sala de maestros, espacios que permitirán mejorar las condiciones para el desarrollo de las actividades académicas.
Asimismo, durante la jornada fueron inauguradas obras de pavimentación y colocación de señalética, acciones que contribuirán a mejorar el acceso y la movilidad dentro de este campus universitario.
La sede Venustiano Carranza forma parte del proyecto de expansión regional de la BUAP y desde 2020 ofrece educación de nivel medio superior, por lo que las nuevas instalaciones representan un paso más en la consolidación de los servicios educativos de la institución en esta zona del estado.
Como parte de las acciones de fortalecimiento, también se realizó la entrega de insumos deportivos y materiales de mantenimiento, destinados a mejorar las condiciones de la comunidad universitaria.
Por su parte, Ariadna González Solís, directora del Complejo Regional Norte, agradeció la presencia de la Rectora y reconoció la disposición del gobierno municipal de Venustiano Carranza, encabezado por el alcalde Marco Antonio Valencia Ávila, para trabajar de manera coordinada en favor del desarrollo y consolidación de esta sede universitaria.
Con estas acciones, la BUAP refrenda su compromiso de ampliar y mejorar la infraestructura educativa fuera de la capital poblana, acercando programas de educación superior a jóvenes de distintas regiones y generando condiciones que les permitan continuar con su preparación profesional sin abandonar sus comunidades de origen.
